洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实 验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、
48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。
④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸一品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。
实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
| 秋水仙素溶液处理 |
清水培养时间(h) |
||||
| 质量分数(%) |
时间(h) |
0 |
12 |
24 |
36 |
| 0. 0l |
24 |
10. 71 |
13. 68 |
14. 19 |
14. 46 |
| 36 |
9. 94 |
11. 99 |
13. 59 |
13. 62 |
|
| 48 |
7. 98 |
10. 06 |
12. 22 |
11. 97 |
|
| 0.1 |
24 |
7. 74 |
9. 09 |
11. 07 |
10. 86 |
| 36 |
6. 12 |
7. 87 |
9. 98 |
9. 81 |
|
| 48 |
5. 97 |
6. 68 |
7. 98 |
8. 56 |
请分析上述实验，回答有关问题：
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是 。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是
。 (3)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是 。
(4)根据上表结果可以得出如下初步结论：
①质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；
②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是
。
(5)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是
。
下图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：
（1）该图所示细胞的名称为，其中含有条染色体，条染色单体，对同源染色体。
（2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第次分裂，M与m的分离发生在减数第次分裂。
（3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型___________________。
某植物净光合速率的变化趋势如图所示。
据图回答下列问题：
（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为。CO2浓度在a～b之间时，曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。
（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是。
（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑这一因素的影响，并采取相应措施。
科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。右图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图，①～⑥表示细胞的结构，a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式。请分析回答下列问题。
（1）若图中形成的囊泡内的物质是分泌蛋白，该过程可描述为：首先氨基酸在上合成链状结构，经内质网初加工，然后由囊泡转运给再加工修饰形成成熟蛋白。用3H标记的氨基酸，在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为（写序号）。
（2）囊泡定向转移的过程（是或否）消耗能量；“a”通过细胞膜的方式称为，这种方式与主动运输的区别是。
（3）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。 这种“识别代码”的化学本质是。
（4）神经递质释放的关键步骤是突触小泡（囊泡）与的融合过程。有一种水母发光蛋白，它与钙离子结合后可发出荧光。将水母发光蛋白注入枪乌贼巨轴突内,观察发现当兴奋传到轴突末端时荧光增强，随后检测到神经递质释放到突触间隙。据此可推测，可以启动神经递质的释放。
（5）效应B细胞内膜系统中，通过囊泡向体液释放的物质是。
某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点。
实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比。
实验步骤：
一、ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液。
二、ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量。
请回答：
（1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的__________ 被破坏而失活。
（2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是__________；分光光度计反应室内能量形式的转换是______________________。
（3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图。
①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和_____________溶液进行实验。
②结果表明：图中_______点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为______________________。
右面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）从结构上看，__________________与其它三者的差别最大，主要表现在_______________。
（2）Ⅳ属于_____________细胞，判断依据是____________________。
（3）将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生_____________________现象，与该过程有关的细胞器有______和_______（填序号）。
（4）四类细胞中共有的细胞器是_____________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_____________。
（5）在离体条件下，若将图Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是_____________。