下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。
(1)若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是___________________________________________________________。
(2)若此图示为癌细胞，则明显增多的细胞器有_______ _______等。
(3)如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___ ___________。
(4)氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以合成为糖类等物质，对以上现象有抑制作用的物质是____________。
(5)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了HO，则HO的生成部位是__________。
(6)若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入____________中使细胞破裂。
利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以活得高效菌株。
（1）实验步骤：①配置（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为。
②将接入已灭菌的培养基平板上。③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是。
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。
（2）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶催化活性高，菌体Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在区，菌株Ⅱ的突变发生在区。
某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎和矮茎（高茎对矮茎为显性）两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题。
（1）探究的问题：
控制该对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律。
（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
①；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。
②；观察和统计F2的性状及比例
（3）实验分析：
①如果F2中，则高茎和矮茎是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律，否则，不遵循孟德尔的基因分离定律。
②为验证你的假设，还通常选择和杂交，通过观察其后代的表现型比例是否为来进行。
下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题。
（1）该遗传病是性遗传病。
（2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是和。
（3）Ⅲ10的遗传因子组成可能是，她是杂合子的概率是。
（4）如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为
某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性，育种工作者从中选出一匹健状的栗色公马，试图根据毛色这一性状的遗传情况来决定是否让其作为种马。
(1)为了在一个配种季节里快速完成这一鉴定工作，应该怎样配种？
(2) 鉴定分析：
①如果则该马可以作为种马；
②如果则该马不可以作为种马。
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成________________，
写出该过程的遗传图解：
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是______。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是_______，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是（ )
| A．纯种黑牛 | B．杂种黑牛 | C．棕色牛 | D．以上都不对 |