请根据下表提示,以My Last Sunday为题,简要描述你这一天的生活和学习情况。70-80词。
时 间 |
7∶00 |
8∶00 |
8∶30-11∶30 |
12∶00 |
活动内容 |
Get up |
Have breakfast |
Do homework |
Have lunch |
时 间 |
14∶00-17∶00 |
18∶00 |
19∶00-21∶00 |
21∶30 |
活动内容 |
Play basketball |
Have dinner |
Watch TV |
Take a shower |
林芳有个美国的笔友叫Sue,在明天的英语课上她要把Sue介绍给她的同学。
请你根据表格的内容,帮她写份发言稿,词数约60。注意:开头已给出。
Name |
Sue |
Nationality |
America |
Age |
13 |
Grade |
7 |
Looks |
Red hair, big blue eyes, |
Favorite animal |
Dog |
Favorite hobby |
Reading |
Hello, everyone!
I’m glad to tell you something about my pen pal. Her __________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
请以“Tom’s Sunday”为题,根据中英文提示,写一个60词以上的段落。
1. 补好该文段的主题句:
Tom often has a happy/busy/boring/interesting…Sunday.
2. 请最少举出三个事例。
3. 表格中的内容可以选用。
上 午 |
活动 |
时间或时长 |
起床、吃早饭 |
八点 |
|
做作业 |
两个小时 |
|
玩电脑游戏 |
半小时 |
|
下 午 |
总喜欢读书 |
一小时 |
和朋友们在公园踢足球 |
通常两小时 |
|
回家吃晚饭 |
五点 |
|
晚 上 |
看电视和父母聊天 |
九点前 |
去睡觉 |
通常在九点半 |
Tom’s Sunday
Tom often has a …
下周,学校要召开一个题目为“My hobby and my future. ”英文演讲比赛,班级推荐你参加,请准备一篇演讲稿。首先谈谈你的爱好;你是怎样做的,有哪些收获;再想想你将来如何进一步发展这一爱好。
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯符合逻辑的短文。不少于60词。请不要写出真实班级和姓名。
25目前在学生的日常学习中,抄袭作业是一种普遍现象。上周我们就此现象召开主题班会。班会课上,老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请根据表格提供的信息,以“My opinion on copying others' Homework”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法,可做适当的展开,开头已给出。(词数不少于80)
抄袭作业的原因 |
1,作业布置过多.学生做不完 2.部分作业太难,学生做不来 3.部分学生不愿思考或懒惰,更愿意将时间花在玩上 4. ……… |
作业布置的目的 |
1.让学生更好的了解所学的知识 2.让老师知晓哪些知识点学生没有掌握,帮助老师提高教学水平。 3. ……… |
个人对抄袭作业的看法 |
1.抄袭不对.违反校规。会让学生对功课更不感兴趣 2.要诚实,勤奋学习,有困难可请教老师和同学。 3.…… |
My opinion on copying others’ Homework
Last week, our class had a warm discussion on copying other's homework. Nowadays, copying others' homework is very common at school. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
上个星期六,我们去参观了阳山公园。
2,阳山过去是野生生物的理想家园。
3,在过去的几年间,这里发生了许多变化。
4,我们领略了这里美丽的风景,拍了很多照片。
5,我们将永远不会忘记这次有意义的经历。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________