书面表达。
作为一名中学生，在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢?请根据下面的提示以 How to protect our environment为主题，写一篇70词左右的短文。
1. 禁止乱扔垃圾。
2. 尽量以步代车或骑自行车。
3. 节约用水、电。节省文具用品，杜绝浪费。
4. 应该尽量使用可再利用杯、饭盒，这样就可以大大减少垃圾的产生。
5. 要爱护花草树木，并且积极参加绿化植树活动。
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假如你是Mike，你的朋友Kate经常生病，请你给他写封信，提出一些建议，说说可以怎样来保持健康。
要求：1.可以参考以下的词汇。
2. 70词左右（开头结尾已给出，不计入总词数）条理清楚；层次分明；用地道的英语表达你的文章，书写规范。
3.请勿使用真实姓名及校名。
参考词汇：do sports; eat healthy food; get enough sleep; keep happy
Dear Kate，
I’m sorry to hear that you’re often ill. I’d like to give you
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Yours,
Mike
请你用包含现在完成时态的句子写出你曾经经历过的5件事情与大家分享._________________________________________________
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书面表达
湖南卫视正在播出《奇妙的朋友》，长隆动物园里有许多动物，其中有一可爱的动物—考拉（koala）很是吸引观众眼球。安仔是李宇春最喜欢的考拉，假如你是李宇春，请你根据下列提示，写一篇50词左右的短文。
| Name |
Anzai |
| Age（年龄） |
2 |
| Color |
gray and brown |
| Birthplace（出生地） |
Australia |
| Activities （活动） |
sleep in the day, get up to eat leaves（树叶） at night |
| Why I like it |
lazy, but friendly, cute |
要求：⑴内容必须包括所给的全部要点，可适当发挥
⑵表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范
⑶词数不少于50词。文章开头已给出，不计入总词数。
Hello, boys and girls! I’m Li Yuchun. I’m in Changlong Zoo now. I have a wonderful friend. _________________________________________________________________________
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书面表达。
一假期你和同学一起去参加了“环保小卫士”活动。请根据下表所提供的信息，把当天的活动写成日记发表在校园网上，倡导更多的同学关心环保（take care of the environment）。
| 出发时间 |
上午8：00 |
| 活动地点 |
百脉泉公园 |
| 交通方式 |
公交车 |
| 你们的发现 |
儿童攀爬树木（climb trees）。 地上很脏，垃圾很多。 |
| 你们的行动 |
捡垃圾，扫地，植树 |
| 你们的感受 |
…… |
要求：（1）日记应包括表格中内容，可适当添加。
（2）感受要符合活动主题，至少两个句子以上。
（3）字数不少于70字。
（4）日记开头和格式已给出。
May1st, 2013 Sunny
I took part in the “Environment Protector” activity with my classmates today. In the
morning,
短文写作。（本题10分）
请你以“How I change”为题，写一篇短文，描述三年里前后的变化。包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等。要求：不少于80字，文章中不能出现真实人名和校名。