下列划线的词语使用正确的一项是（ ）
| A．在这个靠武工混迹的江湖上，最讲的是人情和意气。 |
| B．如果中国队能够保证一颗平常心，就能够在比赛中放开手脚，发挥水平。 |
| C．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 |
| D．无论是教师节还是感恩节,我都会郑重其事地带上精心挑选的贺卡,去看望小学的老师。 |
将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是
乡村雪后的月夜，天地银银的，这应该称作为白夜。，，也是一层的白。那远处的积雪，，，多么精致。天上地上，整个的融成了白白银银的世界。
①雪上有点幽幽的月光②村里的石桥上覆盖着雪③树林间的积雪④柴垛上的积雪
| A．①②③④ | B．②①③④ | C．①②④③ | D．②①④③ |
下列词语中有错别字的一组是
| A．地窖荒谬闲悠荡然无存 | B．沟留取蒂焦灼穷愁潦倒 |
| C．雄姿琉璃纳凉重峦叠嶂 | D．次第克隆殷丽天衣无缝 |
下列词语中加点字的注音有错误的一组是
| A．阻遏（è）瓦砾 (lè)张皇失措(huáng) |
| B．诘问 (jié)拭擦 (shì)情郁其中( yù ) |
| C．匀称 (chèn)蟠龙 (pán)惟妙惟肖(xiào) |
| D．脊椎 (jǐ)遗骸 （hái）日薄西山（bó） |
下列选项中对课文理解不当的一项是（）
| A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 |
| B．《再塑生命的人》一文的作者是美国女作家海伦·凯勒，文中作者热情赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。 |
| C．散文家马及时在《王几何》一文中给我们描写了一位业务水平高，人人都企盼他上课的幽默风趣的老师，与魏巍笔下的女老师性格迥然不同。 |
| D．《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。 |
下列各句中加点的成语使用不恰当的是（）
| A．他待人一向宽宏大量；因此对于个别人的冷嘲热讽并不介意；总是一笑置之。 |
| B．大清早，孩子们呼朋引伴地招呼着一起上学的声音划破了小村的宁静。 |
| C．为了庆祝国庆，我们学校的学生个个穿得花枝招展的。 |
| D．值得重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解，死记硬背，知其然不知其所以然。 |