下面是一段祝福的文字，请你仿照画线句子的格式，更换画线部分的
内容，选择健康意象，使其既保持形象生动的特点，又能给人带来愉悦的感觉。
佳节到来，祝你：快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，成绩像房价越涨越高，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情像股市被套牢。
快乐像 ，苦恼像 ，
成绩像 ，幸福像 ，
亲情友情像 。
根据语境，补全下面横线处的对话内容，要求语言得体，每句不超过20字。
母亲带着自己4岁的儿子陪着她的老父亲去踏青。儿子口渴了，妈妈从包里拿出两个苹果，让儿子给外公一个。没想到，儿子将苹果拿到手后，在上面分别咬了一口。看见孩子这样，母亲很是生气，用眼瞪着孩子，眼里充满失望。“妈妈……”儿子有话要说，但看见妈妈的表情，便没有把话说完。外公看见了，知道外孙有话要说，便紧紧抓住孩子的手，笑容满面地问道：“乖外孙，告诉外公，你（1）？”孩子满脸童真地说道：“因为……因为（2）。”外公笑得更欢了。母亲的眼里隐隐闪烁着泪花，既为这样有孝心的孩子自豪，又为自己刚才的行为感到羞愧。
仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求内容贴切，句式和示例相同。
蜜蜂和苍蝇，同样在飞舞歌唱，一个酝酿出蜜糖，一个传播着疾病。
答：
用简练的语言归纳阅读下列材料得出的结论。（不超过25个字，4分）
美国州立肯特大学的心理学系助理教授约翰·冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力，结果发现约24%的人有学习障碍，23%有记忆不佳的问题。随即对其中的一半肥胖患者做了胃绕道手术，成功地进行减肥。12周后，研究小组再次测试这组人的认知能力。发现那些在这段期间接受胃绕道手术减肥者的认知能力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力衰退的现象。
请仿照给出的例句，再写两句话。要求保持话题统一，句式一致，字数相同。
例句：读“经典”实际上是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
根据要求，完成下面的题目。
选修教材《语言文字应用》第四节《说“一”不“二”》中提到一则简讯的题目：
贺顺顺：我和凌峰挺好的
[注]贺顺顺，青岛人，上世纪90年代初嫁与比她大17岁的台湾著名艺人凌峰。
⑴只读题目，便能发现歧义。当年简讯的正文怎样消除了歧义，我们不必知晓；如果现在让你把两种歧义都消除，你怎样写简讯的正文？（概述大意即可，2分）
答：
⑵这样写来，完全消除了歧义；回头再看题目，题目的好处是：
答：