回答下列问题：
（1）请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验，并结合下图回答问题：
甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体，并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，请分析回答：
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭，请你告诉我们，为什么是由下而上熄灭？
答：
②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭，请你联系学科知识分析，用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯？
答：
（2）请回忆教材中“酒精灯的使用方法”，并观察下列图形回答问题：
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯，用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火，原因是 。
②为避免引起失火，用完酒精灯后，不能立即向酒精灯里添加酒精，应该用灯帽盖灭并且使酒精灯 后，再添加酒精。
按右图是细铁丝在氧气中燃烧的实验。
（1）实验时，可观察到细铁丝剧烈燃烧，（至少答两点），该反应的文字表达式为_______________________________。
（2）进行该实验时，应该在集气瓶瓶底放上少量的_______或者，目的是___________。
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答：
（1）采取操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙，所需要的玻璃仪器
有。
（2）用什么物质，可除去污水的臭味？。
（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
(4) 某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有
哪些？(答出一点即可)，你准备如何补救？。
把液态空气盛在一个烧杯中，将燃着的木条放在烧杯口，观察到的现象是，当液态空气蒸发余下约十分之一后，再用带火星的木条伸入烧杯中，可观察到的现象________，请说明产生上述现象的原因________________。
在进行物质分类时，一般将纯净物分为单质（包括金属单质、非金属单质和稀有
气体单质）和化合物。我们已经学习了氧气的化学性质，知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、
镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应。
（1）请你归纳氧气的化学性质：
①氧气能与某些反应；②氧气能与某些反应；③氧气能与某些反应。
（2）写出（1）中能与氧气反应的每一类物质的化学式（从上面给出的物质中选取）：
①；②；③。
(2分)指出在集气瓶中事先放少量水的原因，
①硫在氧气瓶中燃烧。
②铁在氧气瓶中燃烧。