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题文

下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:

(1)你认为该实验有无对照实验      (有/无)。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色       的大小以及       (原生质层/原生质体)的位置。
(3)C步骤中吸水纸的作用是          
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是          
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?        原因是:                   

科目 生物   题型 综合题   难度 未知
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下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用a表示,据图分析回答问题:

(1)控制该遗传病的基因位于染色体上。
(2)Ⅱ4的基因型为
(3)Ⅱ3与I2相同的基因型为 ,Ⅱ3为纯合子的几率是
(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,生下一个白化病儿子,则第二个孩子为白化病女孩的几率是

下图是某哺乳动物细胞减数分裂部分过程模式图,请据图回答问题:

(1)该过程发生的场所是 _________。
(2)该过程的正确顺序是;图甲为细胞。
(3)图乙中,细胞含有条染色单体,有对同源染色体。
(4)图丁中,细胞含有个四分体。若1、2号染色体为性染色体,则该细胞的基因型为

15N标记大肠杆菌DNA,然后将大肠杆菌转移到14N培养基中,再连续培养四代。在大肠杆菌DNA总量中,带有15N标记的DNA约占总量的

A.12.5%    B.25%   C.50%   D.100%

今年甲型H1N1流感在美国、墨西哥等国先后爆发。甲型H1N1流感的传播速度非常快,为防治疫情,各国研究小组纷纷进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作。下面为某研究小组的前期研究工作的简要操作流程图:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是
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(3)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用的酶是,其作用部位为两个核苷酸之间的键。
(4)构建重组表达载体时,一般需要将H基因与载体结合,常用的载体除质粒外还有
等,在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,常常要借助载体上的表达。
(5)甲型H1N1流感患者常出现体温升高的症状,人体的体温调节中枢位于。若某人为甲型H1N1流感疑似患者,在确诊时可从疑似患者体内分离病毒与已知病毒进行
比较。

酵母菌群体生长状况可用660nm光吸收量来表示,培养液中菌体越多(不包括死亡个体),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之间的关系如下左图所示。为了验证恒定容积液体培养基中酵母菌的群体生长规律,某小组在一个装有0.5 L葡萄糖溶液的锥形瓶中进行了酵母菌的培养实验,实验结果如下右图所示。请分析回答下列问题:

(1)培养至第8 h后,酵母菌种群开始进入___期。培养至第24 h时,锥形瓶中酵
母菌的干重为___g。
(2)培养至第___h之后,酵母菌种群将进入衰亡期。在生产实践中,为了提高酒精的产量,应该延长___期,常采用___法进行培养。
(3)为使以上实验方案更科学严密、数据更准确,上述实验方案还应作怎样的完善? ___________________________

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