我国公民享有广泛而充分的权利。今年“两会”期间，网络媒体开通了“我有问题问总理”、“我向总理献一策”等栏目，上百万万网民踊跃参与，各种提问和建言多达数万条。网络民意表达是
①公民依法使监督权的体现 ②公民意识增强的重要表现
③政府赋予公民提案权的表现 ④政府信息公开的主要方式
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
孟子和王夫之都是我国古代著名的思想家。孟子提出“万物皆备于我”；王夫之提出“气者，理之依也”。这两种思想的共同点是( )
| A．都承认客观事物及其整个世界依赖于人的主观精神 |
| B．都承认客观精神是世界的主宰和本原 |
| C．都探究和回答了思维和存在何者为本原的问题 |
| D．都探究和回答了思维和存在是否有同一性的问题 |
《搜神记》是晋代干宝搜集中国古代的民间传说及神话而成的著作，其内容是一些神仙鬼怪，如彭祖长寿、葛永成仙、南海鲛人等。《搜神记》所反映的神仙鬼怪( )
| A．在本质上是缺乏客观根据的 | B．是脱离实际、凭空想象的结果 |
| C．属于客观事物在人脑中的反映 | D．对人们改造世界只有消极作用 |
“商品货币金钱观，价格要两面看，供求影响决定还靠价值量；影响消费者因素，前提基础收入……”借用陈奕迅《爱情转移》的旋律，改编歌词，边唱边复习，轻松高效。这表明( )
| A．实践具有主观能动性 | B．实践具有客观物质性 |
| C．意识活动具有计划性 | D．意识活动具有能动性 |
在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料、心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为（ ）
| A．世界不是由神创造的，而是由人创造的 | B．思维是世界的本原，思维决定存在 |
C．存在决定思维 |
D．世界观不同，对事物的看法不同 |
中国国务院办公厅日前下发通知，要求加强对青少年和儿童的节粮教育，有条件的学校要组织学生开展农业生产体验活动，让学生感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难。开展这一活动有利于( )
①青年学生与人民群众的实践相结合 ②学生在实践中培育节约用粮意识
③有效提高农民实践活动能力和水平 ④学生在实践中改造客观世界
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．②④ |