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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

(1)过程①代表的是            
(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用                       两种工具酶。
(3)过程⑥是              
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的             所制
备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病
毒进行           比较;或用图中的               进行特异性结合检测。
(5)科学家发现转基因植株的抗病基因的传递符合孟德尔遗传规律:将该转基因植株与非
转基因植株杂交,其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为1∶1。
①若该转基因植株自交,则其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为_      _。
②若将该转基因植株的花药作离体培养,则获得的再生植株群体中抗病类植株占  %。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题
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相关试题

[生物-选修1生物技术实践]
(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是。产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
(2)在腐乳制作时,要加盐腌制,其目的是。要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于的配制。
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中,需要氧气的是
(4)在提取玫瑰精油的实验流程中,向乳化液中加入NaCl的目的是
(5)胡萝卜素易溶于有机溶剂中,据此可用的方法提取。提取的胡萝卜素粗品可通过进行鉴定。

图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左
侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10ug/L及30ug/L的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。

(1)甲乙两种生物之间的关系是
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的发生了改变。
(3)比较a、b两图,还能得出哪些结论是①、②

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线  ,可选用图中  点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有  作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的  点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是  ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是 

(4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为点对应的浓度(用右图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的  。比较图中三条曲线,能说明  

雌雄同株异花的二倍体植物柴油树(体细胞染色体数为22条),可用于开发生物质能,其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。
(1)绘制柴油树的基因组图至少需测定_______________条染色体上的基因。
(2)为培育高产量和抗病性的品种,科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验,用幼苗作为实验材料的理由是______________________________。若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性,可用_______________技术对其大规模繁殖。
(3)研究发现,柴油树产油的代谢途径如下图,图中所示基因遵循自由组合定律,据此回答:

①这两对基因的位置关系是______________。
②图示充分说明了基因可通过__________,从而控制生物的性状。
③若两株不能产油的纯合柴油树杂交,F1均能产油,则两植株的基因型分别是__________________________;F1自交后代的表现型及比例是___________;F2中产油的个体自交后代中符合生产要求的纯合体比例是_________。

图甲、乙是两个家族系谱图,其中乙家族患色盲(基因用B、b表示)。请回答:

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于染色体上,是性遗传(答显性或隐性)。
(2)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,他们想生一个男孩,你认为是否最佳选择,理由是
(3)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型(21三体综合征),其21号常染色体有3条。可能的原因是她的父亲(或母亲)在减数分裂形成配子时,在减数第一次分裂时,  没有分开,进入同一个     ;或减数第二次分裂时,   没有分离,进入同一个精子或卵细胞,因而形成具有2条21号染色体的精子(或卵细胞),它与正常的卵(或精子)结合成的受精卵就发育成先天愚型个体。

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