为减少二氧化碳对环境影响,世界各国都在限制其排放量,科学家也加强了对二氧化碳创新利用的研究。
(1)用二氧化碳自动灭火陶瓷砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烤下,砖会裂开并喷出二氧化碳,从而扑灭火焰。
①试从分子的角度解释,二氧化碳气体能被压缩在陶瓷砖内的原因.
②喷出的二氧化碳能灭火,是因为.
(2)在300 ℃、200 和催化剂的条件下,二氧化碳与氢气反应生成一种清洁燃料甲醇( )和水。其反应的化学方程式为.
(6分)写出除杂反应方程式(括号内的物质为杂质)。
(1)FeSO4(CuSO4)________________________________________________
(2)CaO(CaCO3) _______________________________________________
(3)NaOH(Na2CO3)______________________________________________
(4)HNO3 (HCl) _______________________________________________
(5)KNO3(K2SO4) _______________________________________________
(6)NaCl(NH4Cl) _______________________________________________
(4分)于老师为学生做了一个化学魔术实验“水中生火”,将装有氧气的试管,管口向下扣向烧杯底部,忽然底部管口处燃烧起火,实验如图所示,请回答下列问题:
(1)猜想水中藏有的物质是__________________
(2)用理化知识解释“水中生火”的原因_______________________________________
(3)此实验说明物质燃烧的条件是—_______________________________________
同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。
上述两种物质发生反应的化学方程式为,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸。
[实验探究]
㈠确定废液中是否含有盐酸
⑴选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如下图所示的五种物质,物质x是酸碱指示剂中的溶液。
⑵实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到,确定废液中一定没有盐酸。
㈡确定废液中是否含有Na2CO3
某同学选用测出废液的pH=l0,确定废液中一定含有Na2CO3。
你还可以选择或,确定废液中一定含有Na2CO3。
㈢处理废液,回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。
方案 |
加入试剂 |
分离方法 |
方案评价 |
1 |
适量Ca(NO3)2溶液 |
过滤、蒸发结晶 |
不可行,理由是 |
2 |
过量的 |
蒸发结晶 |
可行 |
世界万物都是由各种元素组成的。请在氧、硫、氢、钠这4种元素中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式(每空只要求写一个):
物质类别 |
酸 |
碱 |
盐 |
金属氧化物 |
化学式 |
分解反应:;
复分解反应:。
通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题:
(1)服用含Mg(OH)2的药物来治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为。
(2)鉴别铵态氮肥(含有铵根离子)、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是。
(3)三支试管中分别装有少量白色固体,它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种,只要加入足量的就能将它们一次性鉴别出来;
(4)将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中,充分反应后过滤,得到固体A和滤液B。滤液B中一定含有的溶质是。