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题文

将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y。
(1)甲同学认为X中除外还可能含有。若要确认其中的,应选用   (填序号)。

A.KSCN溶液和氯水 B.铁粉和KSCN溶液 C.浓氨水 D.酸性溶液

丙同学认为气体Y中除外还可能含量有和Q气体。为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略)。

(2)装置B中试剂的作用是           
(3)认为气体Y中还含有Q的理由是           (用化学方程式表示)。
(4)为确认Q的存在,需在装置中添加M于            (选填序号)。
a. A之前      b.A-B间       c.B-C间       d.C-D间
(5)如果气体Y中含有,预计实验现象应是           

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
知识点: 碳族元素简介
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(12分)在右图所示的实验装置中,A中盛有品红溶液,B中盛有NaOH溶液。
请回答下列问题:
(1)若向A中通入足量的二氧化硫气体,A中的现象是______________________。
(2)若向A中通入足量的氯气后,再加热A,A中的溶液______(填“能”或“不能”)恢复到原来的颜色。
(3)如果A中盛的是氨水,B中盛的是无色酚酞溶液,微热A,B中溶液会变为红色,则此时表现氨水具有______性和______性。
(4)如果A中盛的是浓硫酸,加入铜,加热反应,此反应中表现浓硫酸的酸性和______性。
(5)如果A中盛的是盐酸,加入铜粉,为了让铜粉溶解,可以加入NaNO3,反应的离子方程式为:3Cu+2NO+8H===3Cu2+2NO↑+4H2O,请用单线桥标出其电子转移的方向和数目。

(11分)某中学高一化学兴趣小组的同学,在实验室探究用过量的锌与浓硫酸反应制取SO2
①这样制取的SO2中可能含有的杂质有________。
②某同学用下列装置连接成一整套实验装置以验证①的判断是否正确,若按气体从左到右流向时,气体流经的各装置导管的编号依次是______→______→______→______→______→(用a、b……填写;每套装置只允许使用一次)。

③根据②确定的实验过程,请将实验时有关装置中所盛药品、实验现象、结论填入下表:

装置
所盛药品
实验现象
结论
B



C
CuO固体


D
无水CuSO4

实验室利用右图所示装置制取乙酸异戊酯,其合成过程为:

①向圆底烧瓶中加入几粒碎瓷片,并注入0.14mol异戊醇和0.35mol冰醋酸,再加入4 mL浓H2SO4至不再分层。
②在烧瓶上安装冷凝回流装置,加热混合物1小时后,冷却至室温。
③把混合物转至分液漏斗中,加少量蒸馏水,振荡分层后除去水层,再用蒸馏水洗涤有机层。
④用5%的NaHCO3溶液分几次洗涤产品直至中性。
⑤向上述溶液中加NaCl晶体,搅拌静置,对液体进行分液。
⑥将粗产品转至蒸馏烧瓶中,加入碎瓷片,并加适量无水MgSO4或Mg(NO3)2蒸馏,收集135 ℃—143 ℃之间的馏分。
试完成下列问题:
(1)冷凝管中冷却水流向是由_____________进入,由____________流出。(填“A”或“B”)
(2)圆底烧瓶中的物质_______________(填“会”或“不会”)从冷凝管上口跑掉,是因为
_____________________________________________________________________________。
(3)合成实验中浓H2SO4的作用是____________________________________________,碎瓷片的作用是__________________________________________________________________。
(4)乙酸与异戊醇的物质的量之比0.35∶0.14>1∶1的原因是_______________________。
(5)在③中用蒸馏水多次洗涤的作用是_______________________________________。④中用NaHCO3溶液洗涤产品的作用是________________________________________________。

某学生称取9g直链淀粉溶于水,测定淀粉水解的百分率,其程序如下:
淀粉溶液混合液混合液→
(1)上述实验各步骤所加的试剂为A______________________,B _______________________,C _______________________。
(2)上述测定过程中,只加A溶液,不加B溶液是否可行,理由是___________________。
(3)当析出2.16g金属单质时,淀粉的水解率是___________________________________。

某学生设计了三种实验方案,用以检验淀粉的水解情况
方案甲:淀粉溶液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉完全没有水解。
方案乙:淀粉溶液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。
方案丙:淀粉溶液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。
以上三种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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