在学习化学肥料时，老师将NH4NO3与熟石灰强台、研磨，同学-优题课

已知 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 、 $D$ 、 $E$ 、 $F$ 、 $G$ 、 $H$ 、 $I$ 均为初中化学常见的物质。其中 $E$ 、 $G$ 为常见金属， $E$ 是目前世界上产量最高的金属， $G$ 呈紫红色； $I$ 是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有 $A$ ，可帮助消化。根据下图所示的转化关系，回答下列问题。（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）

(1) $E$ 的名称是， $H$ 的化学式是。
(2)写出反应②的化学方程式：。
(3)上图中涉及到基本反应类型。

A．

一种

B．

二种

C．

三种

D．

四种

碳酸钠和氯化钙溶液反应不仅可以用 $N a_{2} C O_{3} + C a C l_{2} = 2 N a C l + C a C O_{3}$ ↓表示，还可以用 $C a^{2 +} + C {O_{3}}^{2 -} = C a C O_{3}$ ↓表示，后者叫离子方程式。书写离子方程式时按以下步骤进行：
①"写"：写出化学方程式。( $N a_{2} C O_{3} + C a C l_{2} = 2 N a C l + C a C O_{3}$ ↓)
②"拆"：将易溶易解离的酸、碱和盐拆写成离子形式；沉淀、气体和水仍用化学式表示，不能拆写成离子形式。( $2 N a^{+} + C {O_{3}}^{2 -} + C a^{2 +} + 2 C l^{-} = 2 N a^{+} + 2 C l^{-} + C a C O_{3}$ ↓)
③"删"：删去方程式左右两边相同的离子。( $C a^{2 +} + C {O_{3}}^{2 -} = C a C O_{3}$ ↓)
④"查"：检查方程式左右两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
注意：离子方程式中生成物为沉淀或气体时需标出"↓"或"↑"。
根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：
(1) $H C l$ 在水中解离出(填离子符号)； $N a O H$ 在水中解离出(填离子符号)。
(2) $C a C O_{3} + 2 H C l = C a C l_{2} + H_{2} O + C O_{2}$ ↑的离子方程式是。

根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题。

(1)分析图1， $P$ 点处 $A, B$ 两种物质的溶解度关系是 $A$ $B$ (填"＞"、"＜"或"＝")；取一定质量的 $A$ 的饱和溶液，将溶液温度从 $t^{°} C$ 降低到10 ${}^{°}C$ ，溶液中溶质的质量分数(填"增大"、"减小"或"不变")。
(2)分析图2，要使 $C$ 的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是：
①；②。
(3)10时， $A$ 、 $B$ 、 $C$ 的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.

(1) 写出上图中部分仪器的名称:①;②.
(2) 使用 $A$ 装置制取气体,对反应物状态的要求是.

(3) 用 $C$ 装置可以收集 ${O_{2}}_{、} C {H_{4}}_{、} N {H_{3}}_{、} C l_{2}$ 中的(填化学式).
(4) 实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是;若用 $D$ 装置收集二氧化碳气体,应从(填" $a$ "或" $b$ ")通入气体.

用化学用语填空：
(1)银；(2) 4个二氧化硫分子；(3)2个铝离子；
(4)高锰酸钾；(5)+5价的氮元素；(6)由 $C a^{2 +}$ 和 $H_{2} P {O_{4}}^{-}$ 构成的磷酸二氢钙。