阿里木和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(见下图)，有一瓶标签破损的试剂，他们很感兴趣并进行了探究。
【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液？
【作出猜想】
(1)阿里木猜想：可能是
溶液；
(2)李明猜想：可能是
溶液；
(3)你的猜想：可能是溶液(任写一种)。
【实验验证】
(1)阿里木在玻璃上放一小片pH试纸，将被测液滴到试纸
上，并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，得出pH＝10.3，他判断这瓶试剂是碱性溶液。你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论
的评价中，正确的是(填字母)。友情提示：表中""表示正确；""表示错误。
(2)假设阿里木和李明两位同学中有一位的猜想是正确的。李明同学为验证自己的猜想，选择上图中某种试剂进行了如下实验。请你帮他完成下列实验报告。
【实验拓展】假如阿里木同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的，则会造成测量结果(填"偏大""偏小"或"不变")。
请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。
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（1）镁条燃烧时，夹持镁条用
（2）配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用。
（3）粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是。
（4）在⑵、⑶两组实验操作中都缺少的一种仪器是（填名称）。
小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。
他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
【提出猜想】①可能是NaOH；
②可能是Na2CO3；
③可能是NaOH与Na2CO3的混合物。
【实验探究】他们分别做了下面的实验。
（1）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变 为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确，_______(填“正确”或“不正确”)，并简述理由：
________________________________________ ____________________________。
（2）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2试液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有______。为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来 还应进行的实验是___________________________________________ _________；
【实验反思】在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行？________（填“是”或“否”），请简述理由。
_______________________________________________________。
CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如左图所示．在干燥管内的铜网上应盛放
（2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．写出石灰水变浑浊的化学方程式：
CO2和NaOH是否发生了化学反应？
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入，观察到现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．
写出塑料瓶中先后发生的两个化学方程式．．
某校化学研究小组对某铜器表面的绿色铜锈展开探究，请回答有关问题。
【实验过程】
（1）动手实验
实验一：
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸 |
固体溶解，产生气泡，溶液呈蓝色 |
铜锈溶解后形成的溶液中含有的阳离子是※（写化学符号） |
| b．将生成气体通入澄清石灰水 |
铜锈中含有 |
实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠。
【实验结论】综合以上两个实验，可以确认铜锈中含有种元素。
（2）探究铜生锈的条件
【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：
①CO2、H2O ②O2、H2O ③CO2、H2O、O2
根据铜锈组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是（填序号）。
【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计（语言叙述或画图说明均可）。
【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是（填序号）。
近期我市三江县茶叶又在全国评比中获得金奖，可宇弘同学发现他家里承包种植的茶树叶子枯黄和脱落。于是他对此现象进行了资料查阅：他家的茶树适合在偏碱性的土壤中生长，不适合在偏酸性的土壤中生长。
（1）对此他提出以下猜想：①茶树叶子枯黄和脱落，可能是缺少氮肥引起的；②茶树叶子枯黄和脱落，也有可能是土壤呈性引起的。
（2）请你为宇弘同学设计实验来验证土壤的酸碱性，以此证明猜想（2）成立（要求写出实验的步骤、现象和结论。）
（3）通过实验证明了宇弘同学的猜想②是造成茶树叶子枯黄和脱落的原因之一。要改良此土壤，以便适合茶树的生长，你建议宇弘同学应采取的措施是什么？并说出你的理由。