科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5％
的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(
、
、
)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。
(1)你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是。
(2)检验实验①产生的气体的方法是。
(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明不起催化作用；在实验③中加入后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是。
(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后。
葡萄糖在一定条件下与O2反应，生成CO2和H2O，则葡萄糖这种物质中一定含有、元素，可能含有元素（填元素名称）。
镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种黑色固体单质和镁的氧化物。
（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为—3价，请你写出氮化镁的化学式。
（2）写出镁与氧气反应的化学方程式；写出镁与二氧化碳反应的化学方程式。
请将下列各项按照一定的要求从大到小（由高到低、由多到少）排列（填序号）。
（1）标准状况下气体的密度：①二氧化碳 ②氢气 ③氮气_________________。
（2）物质中碳元素的化合价：①碳 ②甲烷（CH4） ③二氧化碳______________。
（3）地壳中元素含量：①O ② Al ③ Si __________________。
（4）用量筒量取10 mL稀盐酸的取液量：①平视刻度线读出读数②俯视刻度线读出读数
③仰视刻度线读出读数(请填写正确的操作方法)。
请在横线上用恰当的数字和化学符号（元素符号或化学式）表示：
（1）空气中含量最多的物质；（2）2个氢原子；
（3）高锰酸钾中锰元素显+7价；（4）硫酸铁。
(10分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：
根据题意，将装置的序号填入下列空格中。
（1)加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集氧气最好用装置。
（2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用装置。
（3)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置。
（4)实验室加热高锰酸钾制氧气时：
A．制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了。
B．伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是。
C．常在试管口塞一团棉花，其目的是。
D．加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是。
E．用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集。