下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图，据此回答：
（1）操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号） 。
（2）写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式 。
（3）步骤B和C中观察到的现象分别是 。
现有下列物质：①氯酸钾②双氧水③液态氧气④氮气⑤澄清石灰水⑥工业上制得的氧气⑦冰水混合物⑧四氧化三铁⑨白酒⑩高锰酸钾加热制氧气后的剩余物．其中，
(1)属于混合物的是____________；（填序号）
(2)属于单质的是________________；（填物质化学式，下同）
(3)属于化合物的是_______________________；
(4)属于氧化物的是_______________________；
人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实：①美酒飘香③盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银
(1)能说明粒子运动的是_____________________；
(2)能说明粒子间存在间隔的是_______________________；
(3)能说明粒子不同，性质不同的是__________________．（填序号）
化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．
(1)请你用化学用语填空．
①氢氧化钙__________________．
②某气体在空气中占78%（体积分数），保持它的化学性质的最小粒子是_____________．
③地壳中含量最多的金属元素形成的离子_______________．
④标出氧化铁中铁元素的化合价____________．
(2)请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义：
①_________________；_______________________________；
②________________；________________________________．
下列化学符号与表述的意义相符的是
| A．Cl2两个氯原子 |
| B．NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 |
C． 过氧化氢中氧元素显-1价 |
| D．Fe2+____________________________________ |
下列物质鉴别的实验方法正确的是
| 鉴别物质 |
实验方法 |
| A、活性炭、氧化铜 |
分别投入盛有红棕色气体二氧化氮的集气瓶中，观察颜色情况 |
| B、氧化铜、二氧化锰 |
分别加入水中，观察溶解情况 |
| C、二氧化碳、空气 |
分别伸入带火星的木条，观察熄灭情况 |
| D、金属铁、金属铜 |
____________________ |