文化经典阅读阅读下面《论语》选段，回答问题。①子曰：里仁为美-优题课

阅读下面则选，按要求答题。
①子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”（《论语·迷而》）
②孟子曰：“得志与民由之，不得志独行其道。”（《孟子·公孙衍张仪章》）
根据以上两段内容，简要谈谈孔孟二人处世态度的异同。

阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
　　孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国’？大夫曰‘何以利吾家’？士庶人曰‘何以利吾身’？上下交征利而国危矣。万乘之国弑其君者，必千乘之家；千乘之国弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。
对于梁惠王提出的“利”，孟子是怎样认识的？请结合文段概括。

阅读下面的《论语》选段，回答问题。
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”
丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。
子路拱而立。
止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。
子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”(《论语·微子篇》)
子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”（《论语·宪问》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①植其杖而芸。
②是知其不可而为之者与？
根据下面的提示填空。(2分)
子路认为自己对荷蓧丈人恭敬有礼，荷蓧丈人款待自己，并让他的儿子出来相见，这说明隐者没有废弃“________”。孔子的话和他叫子路回去看丈人的举动，表现他对丈人怀有一种____________的情感。

情节简述题（二选一）
（1）一下面选段是梅与谁见面的谈话？请简述他们这一次见面的情节。
梅弯着腰把手里的蝴蝶轻轻地放在草坪上，用怜惜的声音说：“可怜，不知道哪个把你弄成了这个榉子！”这句话的语意虽是双关，她却是无心说出来的。
（2）阅读下面的选段，根据原蓍故事情节，回答问题。
昊荪甫站在那大客厅的石阶上沉吟，想起了公债市场上将要到来的“背城一战”，想起了押房子，押厂，——想得很多且乱，可是总有点懒懒地捷不起精神来。
吴荪甫准备在公债市场上和谁“背城一战’’？他的最终结局是什么？请筒述相关情节。

名著《红楼梦》阅读
下列各项中对《红楼梦》的故事情节叙述不正确的两项是：（）（）

A．宝玉的孔雀毛大衣被烧了一个洞，怕老太太知道不高兴就连夜找人织补，但无人能揽。袭人虽在病中，仍挣命坐起来，用孔雀金线来回织补，满眼金星，补不上三五针，歇歇再补。宝玉万分不忍，添茶递水，袭人央求他快睡。凌晨四点补好了，袭人累倒了，病情加重。

B．紫鹃先是对宝玉反常地冷淡，后来又借燕窝一事的话头告诉他，黛玉明年就要回苏州林家。宝玉听了，如雷轰顶，回到怡红院后失去了知觉，见到紫鹃才哭了出来，抓住紫鹃不放手。等好转后，紫鹃直言“定亲”，宝玉表明心意，紫鹃为黛玉而欣慰。

C．“朝罢谁携两袖烟,琴边衾里总无缘。晓筹不用鸡人报,五夜无烦侍女添。焦首朝朝还暮暮,煎心日日复年年。光阴荏苒须当惜,风雨阴晴任变迁。”
由于元妃送来灯谜，大家都在贾母处猜灯谜。贾母看到大家所作的谜语分别是爆竹、算盘、风筝、海灯等散乱、漂浮之物，心中不免有一种不祥的预感。尤其是宝钗的这一首七律，更不像是福寿之人所作，贾母左思右想，竟然伤悲感慨，难以成寐。

D．初秋季节，探春向宝玉倡议创建诗社。适值贾芸为孝敬宝玉送来两盆白海棠花，他们便以此起名“海棠诗社”。稻香老农李纨为社长，首次活动在探春居处秋爽斋，所作之诗为“咏白海棠”。

E．秋爽斋宴席上，凤姐作弄刘姥姥，逗得大家直乐，湘云把含在嘴里来不及咽下的“一口饭都喷出来”；林黛玉连气都笑岔了，伏着桌子只叫‘嗳唷’；年幼的惜春，跑过去拉着奶母的手叫“揉揉肠子”；宝玉早滚到贾母怀里；贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐。
简述“宝玉挨打”的故事。