某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发，获得了大量正常生长的幼苗，并进行了相关实验研究。请分析回答：
（1）大豆种子细胞中含量最多的化学元素是 ，玉米幼苗细胞中含量最多的有机物是 。
（2）兴趣小组将同质量的大豆和玉米种子磨成匀浆，各取2ml分别加入两支试管，然后在试管中分别加入2ml双缩脲试剂，摇匀后，观察发现加入 种子匀浆的试管中紫色较深。
（3）兴趣小组制作了大豆叶片的横切片，用显微镜观察发现与叶肉细胞相比，维管束鞘细胞中没有的细胞器是 。
（4）兴趣小组在实验室中用种过大豆的土壤培养大豆幼苗时发现，培养在经过高温灭菌土壤中的植株，比培养在没有经过高温灭菌的土壤中的植株长势要差，很可能的原因是经过高温灭菌的土壤中 。
（5）兴趣小组将长势良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培养液中，置于同一密闭的透明玻璃罩内，保持光照充足、温度适宜。培养了一段时间后， 幼苗最先枯萎死亡了，主要原因是玻璃罩内缺乏 。在它们进行光合作用的过程中，利用NADP+形成NADPH过程中发生的能量转换是 转化为活跃的化学能；若突然用黑布遮住玻璃罩，短时间内玉米维管束鞘细胞中的C5的含量变化是
（填上升或下降）。
如图为一动物细胞结构示意图，请据图回答：
（1）图中具有双层膜结构的细胞器是 （填图中序号）
（2）能发生碱基配对的细胞器有 （填图中序号）
（3）若图示是人的大腿肌细胞，在人进行长跑时，大腿感到酸痛．在此细胞的 （填图中序号）中产生使肌肉细胞疲劳的物质．
（4）如果该细胞能产生抗体，则抗体失去活性后被吞噬细胞吞噬，在吞噬细胞内抗体水解后的终产物是
（5）若以上所指为同一生物体内3种细胞（肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞），其细胞中所含的RNA和蛋白质是否相同？ ，原因是 ．
由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽抱杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种（过程如图甲所示）。
（1）图甲中，过程①需要的酶有。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是。
（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是；推测该同学接种时可能的操作失误是。原因是：在足够高的菌液里， 聚集在一起的酵母菌将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成的菌落。
（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同且适宜的条件下密闭发酵，接种工程酵母菌的发酵罐需要先排气，其原因是。
蟹为杂食性动物，可捕食稻田中的小动物，对稻田中几乎所有的杂草都能取食。为研究稻蟹共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表。稻蟹共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响表：
注：相对优势度表示植物在群落中优势地位
（1）采用法调查杂草的种群密度，该方法的关键是。表中杂草密度应为该方法调查数据的值。表中数据说明稻蟹共作会在一定程度上杂草密度，从而限制了杂草对水稻的危害，同时，改变了杂草的和。
（2）由于稻蟹共作，使水稻和杂草之间的关系（减弱／增强）。在群落中各个生物种群分别占据了不同的，所以采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响。
（3）该生态系统中蟹的粪便中包含的能量属于的生物同化的能量。水稻同化的能量在一年中根据用途可以分成部分。
大麻是雌雄异株的植物，属于XY型性别决定。大麻的纤维截面有4种表现型：三角形、六边形、扁圆形和肾形，由位于两对同源染色体上的两对等位基因共同决定（分别用Aa、Bb表示，均为完全显性），且AA个体胚胎致死。让两株三角形植株作亲本杂交，F1中三角形、六边形、扁圆形、肾形的比例为6:2:3:1，请回答：
（1）假设A、a、B、b基因均位于常染色体上，则：
①亲本中三角形的基因型是，F1中正常存活的六边形的基因型是。
②F1中胚胎致死的个体基因型有。
③让F1中正常存活的六边形植株随机杂交，存活后代的表现型及比例为。
（2）①假设A、a基因位于X、Y染色体的I区段上，B、b基因位于常染色体上。正常存活的六边形植株的基因型为：雌株，雄株。
②假设A、a基因位于X、Y染色体的II-2区段上，II-1区段上没有其等位基因（且XAY致死），B、b基因位于常染色体上。则存活的六边形植株性别为。让六边形与肾形植株杂交，存活后代的基因型为
。
下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：
（1）图1中甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，甲、乙分别通过、增大了膜面积。 图中⑦在乙中反应部位是。
（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图l中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？，原因是。
（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。
①当光照强度处于图2中0-D间，光合作用有机物的净积累量为（用图中符号表示），光合作用合成的有机物的量为 （用图中符号表示）。
②请在图2中用虚线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化曲线。
（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）
（4）科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明磷肥的施用量与茄子的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善下列探究实验的相关内容。 
实验目的：探究磷肥施用量对茄子果实产量的影响。
材料用具：不同浓度的磷酸二氢铵溶液（本实验NH+对实验结果的影响可忽略），用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株长势相同的茄子幼苗。
实验步骤：
第一步：将210株茄子幼苗随机分成组并编号；
第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施、。
第三步：继续培养至果实成熟，按照实验结果绘制出了曲线图3。
实验结论：曲线图表明，施用磷肥的最佳浓度范围是mg/L。