（一）阅读《天净沙秋思》，回答下面的问题。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。、这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图？请结合前三句的内容，用生动的语言描绘出来。(3分)
、从最后两句看，这首小令表达了作者怎样的感情?
阅读《虞美人①》词。(8分)
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
【注】①一般认为，《虞美人》是词人入宋做俘虏的第二年（977）或第三年（978）正月所写。这首词是（朝代）时词人(人名)所作。(2分)
词的上阕共写了“春花”、“秋月”、“小楼”、“东风”和“”五个意象，这些意象的共同特点是“美”，词人写这些意象的作用是
(3分)“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”历来为人所称颂，试作简要赏析。我们所学该词人的“”与此句有异曲同工之妙。
赏析：(3分)
阅读下面两首古诗，完成后面的题
《十五夜望月》《望洞庭》
王建刘禹锡
中庭地白树栖鸦，湖光秋月两相和，
冷露无声湿桂花。潭面无风镜未磨。
今夜月明人尽望，遥望洞庭山水色，
不知秋思落谁家？白银盘里一青螺。《十五夜望月》中，你最欣赏哪个词语？为什么？
两首诗同样是描写月色，却各有千秋。请从景物特点和情感两方面加以比较赏析。
诗词赏析(共6分)
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。词的上阕写，下阕写。
这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是（）
| A．乡书何处达，归雁洛阳边。 | B．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 |
| C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 | D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 |
词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。
古诗赏析（共4分）
夜 雨 寄 北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。第二句中的“秋”字在诗中起到了什么作用?
请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。
阅读下面诗歌，完成习题。
次北固山下
王湾
客路青山外， 行舟绿水前。潮平两岸阔， 风正一帆悬。
海日生残夜， 江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。展开想象，描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。
“海日生残夜， 江春入旧年。”揭示了怎样的哲理？