防止金属的腐蚀是保护金属资源的一条有效途径。
(1)铁在空气中的锈蚀，实际上是铁跟空气中的和水蒸气共同作用的结果。
(2)为了防止铁锈蚀，人们常采用在其表面涂油、刷漆或镀铬等方法。这些方法的共同防锈原理是。
(3)稀盐酸常用来清除铁锈，请写出用稀盐酸清除铁锈的化学方程式。
我们学过有六种途径可以制得氧气，如图所示：
（1）写出途径B制得氧气的反应化学方程式：。
（2）六种制得氧气的途径中，属于物理变化的途径是（填字母代号）；在发生化学变化的途径中，它们的基本反应类型是。
（3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入。
（4）根据“绿色化学”理念，通常（填字母代号） 途径是实验室制氧气的最佳方法。
目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。
（1）常见的三种化石燃料包括石油、和。
（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、等（请举1例）。
（3）在新能源汽车未普及时，右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是：
A．原料来源丰富B．是可再生能源C．乙醇汽油燃烧完全没有污染
（4）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH + 3O2 + 4NaOH
+ 5H2O。
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题：
（1）表中磷原子的核电荷数x=______，写出硫离子的结构示意图。
（2）表中原子具有相对稳定结构的元素是______。
（3）在化学反应中，每个镁原子失去个电子形成镁离子。
（4）铝元素与氯元素形成的化合物化学式为_。
（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______________________________。
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见下图：
对实验进行分析并回答：
（1）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是。观察到澄清石灰水的现象是，反应的化学方程式为
（2）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是。
（3）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是 ．
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题
（1）原理分析：实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图（填序号）发生装置。
（3）收集装置：收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从（填字母）端通入。
（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→→装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。
（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是。