化学小组的同学们准备制取氧气。实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：
（1）仪器①名称 ___ ，仪器②名称 _____ 。
（2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式 ，该反应属于 ______ 反应（填反应类型）。
（3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为 。（填字母）
（4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置 （填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了 。
（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成______色固体。该反应的文字或符号表达式为 ___________ ____ 。但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因__ 。
（6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是 ___ （填字母）。
A.用体积较小的锥形瓶 B.加热反应物 C.减小过氧化氢的浓度
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如左下图所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。下图所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：
（1）C的化学式为；
（2）反应④的现象是；
（3）反应①的化学方程式为；
（4）反应②的化学方程式，其基本反应类型为。
如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 ___；
（2）m点的含义是： ___；
（3）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液质量为________g；
（4）t2℃时，将等质量的A、B、C饱和溶液分别降温到00C时，析出溶质最多的是_______ _，无溶质析出的是________；
我县自来水的处理过程如图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于操作；
（2）步骤②所起的作用是（填序号）；
| A．杀死水中的细菌 | B．加快过滤速度 |
| C．使泥沙沉积至底部 | D．分解有毒物质 |
（3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。
①二氧化氯的化学式为。
②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是（结果以最简整数比表示）。
（4）生活中将自来水软化的常用方法是，区分软水和硬水的试剂是_______ 。
认识物质是化学学习的重要内容。
从①氮气 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④氯化钠 ⑤氢氧化钙 ⑥碳酸钠
等六种物质中，选出符合题意的物质，用序号填空：
（1）常用的调味品是；
（2）在食品中，常用作保护气的是；
（3）用于改良酸性土壤的是；
（4）污染空气，形成酸雨的是；
（5）吸烟产生的一种有害气体；
（6）广泛用于玻璃生产的是。
化学学科有自己独特的语言。请用数字和化学符号填空：
（1）2个银原子；
（2）天然气主要成分；
（3）5个钠离子；
（4）3个水分子；
（5）2个铵根离子 ；
（6）