甲图为植物体内叶肉细胞代谢的示意图，乙图表示温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响情况。请据图回答下列问题。
（1）图甲①过程发生的场所是__________________，该过程产生的氧气可利用___________________________________________ 方法证明来自于水中的氧。
（2）③过程表示______________，它发生在________________________中。
（3）④过程中的能量由ATP中的________________________水解释放。
（4）由乙图可知，温
度为____________时最有利于该植物的生长，温度主要影响了光合作用的___________________过程。
（5）图乙中，自变量是____________，当温度为15℃时，光合作用实际利用的CO2量是______________（mg/h）。
（6）对图乙中两曲线交叉点的正确理解是：光合作用的净合成量__________________(大于、小于、
等于) 呼吸作用消耗量。
萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结
构和生理作用方
面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
一、实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有▲ 性，即▲ 。
二、实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
（2）实验：
①将插条分别用不同的方法处理如图1；
②将处理过的插条
下端浸在清水中，注意保持温度(25～30℃)。
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
三、结果分析与评价：
(1）从图2中，可得出的结论是▲ 。
（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是▲ 。
（3）温度、处理时间等要一致，其原因是▲ 。
（4）每组都选取10根插条，其目的是▲
右图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：
（1）该细胞为▲ 细胞，它是由▲ 分化而来的。
（2）抗体的化学本质是▲ ，它能消灭▲ 。抗体
从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号）▲ 。抗
体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有▲，并以［▲］▲ 的形式转变的。
（3）在抗体分泌的过程中要消耗由［▲］ ▲ 提供的能量。
激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：
（1）胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞，促进______________▲__________________从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是______▲______。
（2）在血糖浓
度的神经调节过程：刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构是体温调节中枢______▲_____。该器官既是神经中枢，又能分泌____________▲______________.
（3）靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是______▲______。
（4）糖尿病患病机理是______▲_____分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，血糖浓度升高。
根据下面两图回答以下问题：
（1）图甲中④为_▲________，它的形成主要由[ ▲ ]_____▲_____（细胞器）完成。
（2）若刺激A点，接受刺激部位的膜对Na+的通透性增加，使其内流进而产生兴奋，兴奋时该部位的膜电位表现为▲。
（3）乙图中的B是下一个神经元的 ▲ 。
（4）乙图所示结构A与B之间的液体为▲。
下图是体内细胞与
内环境的关系示意图。请回答：
（1）毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是____▲__（填标号）；图中▲（填标号
）构成内环境。
（2）③与②相比，成分中明显减少的物质是__________▲______。
（3）图中①、②、③、④中CO2的浓度最高的
是▲。（填标号）
②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等离子，它们对于维持▲的稳定有重要意义。