现给你一些新鲜的白色洋葱、浓的蔗糖溶液、一些大分子红色色素溶液和必要的的观察和实验工具，根据题意回答下列问题：
（1）能否利用上述材料观察到明显的质壁分离现象？_________。此方法与用紫色洋葱做该实验不同之处是___________________________。
（2）判断发生明显质壁分离现象的依据是_____ __________________________。正常情况下液泡是否会变红？__________原因是____________________。如果观察到相反的现象，造成这一现象可能的原因是_____ _______。
构成蛋白质的基本结构单位是
| A．葡萄糖 | B．氨基酸 | C．核苷酸 | D．甘油 |
在组成人体细胞的元素中，占细胞鲜重和干重最多的元素依次是
| A．C和O | B．O和C | C．C和H | D．C和C |
附加题：（10分，高二（1）（2）（3）班学生必做，其他各班学生不做）
为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：
（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反
射的反射弧中，神经冲动是向传递的。头部电极刺
激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：
中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→
→→后膜电位
变化→右手部肌肉收缩。
若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，
两冲动传导至中点并相遇后会。
（2）实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起
兴奋，导致分泌增加，机体产热增多以维持
体温稳定。此调节方式为。
（3）实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激
后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是
导致了糖代谢异常。
（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。
推测脑内区域被损伤，引起了缺乏。
某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气
池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空
间因素）：
（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网：
（2）牛与鸡之间（有，无）竞争关系，理由是
。人与鸡的种间关系是，人与牛的种
间关系是。
（3）流经该农场生态系统的总能量来自所固定的，无机环
境中的碳以形式进入该人工群落。
（4）假设该农场将生产的玉米1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出
的鸡供人食用，
现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场
供养的人数将会（增多、不变、减少），理由是
。