游客
题文

某植物(2N=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性。
1)右图为这种植物(基因型为Aa)___________分裂____________时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。如果1号染色单体上的基因为A,则2号最可能是__________。
2)若该植物AA(♀)X  aa(♂)进行杂交时,A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次分裂时不分离,则母本产生的雌配子染色体数目为_______或_______。若产生的卵细胞能顺利受精并发育,则受精卵的基因型应该是_______或________。此种变异类型属于可遗传变异中的______________________________。
3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比,______突变体的株高变化更大,因为                            ___________________________________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 未知
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相关试题

(共10分,每空1分)下图是细胞有丝分裂图,据图回答:

(1)这是细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是
(2)该生物细胞在有丝分裂的末期,不形成,而是凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。
(3)在上图中,细胞中含有姐妹染色单体的是,染色体数量增加一倍发生在
(4)图D的最大特点是完成
(5)要观察染色体的数目和形态,最好是图
(6)假设该细胞中有6条染色体,经过10次细胞分裂后所形成的子细胞中,其染色体数为

下面图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化;图乙表示细胞有丝分裂过程中,不同DNA含量细胞的数目;图丙表示该细胞有丝分裂示意图。分析回答:

(1)图甲中表示一个完整细胞周期的是(填A、B…)。
(2)图乙中DNA含量为2~4的细胞对应图甲中的时期是(填A、B…)。
(3)图丙对应图甲中的时期是(填A、B…)。
(4)图丙对应图乙中DNA含量为(填2、2~4、4)的细胞。
(5)秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,则图乙中DNA含量为2的细胞的数目会(增多、减少、不变、无法确定)。
(6)图乙表明分裂间期比分裂期时间长,因为

以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。
(1)获得目的基因的方法通常包括
(2)切割和连接DNA分子所使用的酶分别是
(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或,后者的形状呈
(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率,所以在转化后通常需要进行操作。
(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和序列上是 V相同的。

Ⅰ.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是,图1中CD段形成的原因是_____________。
(2)图2中______________细胞处于图1中的BC段,图2中______________细胞处于图1中的DE段。
(3)就图2乙分析可知,该细胞含有______________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为______________,该细胞处于______________分裂的______________期,其产生的子细胞名称为_____________________。
Ⅱ.图甲中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和。表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:

(1)图甲中A细胞中含同源染色体______对,1表示X染色体,则2和3叫做_________。
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成_________________________________。
(3)若6号染色体上含有D基因,原因是在____________期发生了____________。
(4)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的 _______。

(5)甲图中A细胞的变化发生在图B中的_________时段。

A.5~6 B.4~5 C.7~8 D.8~9

果蝇是做遗传实验很好的材料,在正常的培养温度25 ℃时,经过12天就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验,因当时天气炎热气温高达35 ℃以上,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25 ℃培养。不料培养的第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。
(1)基因对性状的控制有两种情况,一些基因通过____________控制来控制代谢过程,从而控制生物的性状;另一些基因是通过控制____________来直接影响性状。果蝇细胞中基因的载体有____________。
(2)关于本实验中残翅变异的形成有两种观点:①残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗传物质没有发生改变。②残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。______________________________________________________________________________。
(3)经研究发现正常情况下,残翅是常染色体隐性遗传,白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交,F1雌雄个体交配,后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为________________________________________________________________。
(4)你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?______________ _______。

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