文言文阅读
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"．解释下列句子中划线的词。
（1） 屋舍俨然 俨然： （2）具答之 具：
（3）芳草鲜美 鲜美： （4）无论魏晋 无论： ．选出下列句子中没有通假字的一项（ ）
| A．居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。 | B．嘻，技亦灵怪矣哉！ |
| C．便要还家，设酒杀鸡作食。 | D．选贤与能，讲信修睦。 |
.选出划线词词义相的一项（ ）(2分)
| A．绝：率妻子邑人来此绝境佛印绝类弥勒 |
| B．为：此人一一为具言所闻中轩敞者为舱 |
| C．复：复前行不复出焉 |
| D．属：有良田美池桑竹之属神情与苏黄不属 |
．下列句子节奏划分不正确的是（ ）
| A．吏呼\一何\怒妇啼\一何\苦 | B．予\独爱莲\之出淤泥而不染 |
| C．率妻子\邑人\来此绝境 | D．虞山\王毅\叔远甫\刻 |
． 有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个
．翻译句子
（1）问今是何世，乃不知有汉：
(2) 此人一一为具言所闻，皆叹惋： ．桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。
.“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它？结合自己的阅读体验，请用简洁的文字回答。(3分)
阅读下面两篇文言文，完成各题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再⑤鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
苏轼《书上元夜游》）
【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷，指当地少数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。
（1）下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
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A．遂至承天寺 |
遂：于是，就 |
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B．怀民亦未寝 |
寝：睡觉 |
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C．有老书生数人来过 |
过：经过 |
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D．归舍已三鼓矣 |
鼓：动词，击鼓 |
（2）组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是
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A．欣然起行 |
然亦笑韩退之钓鱼无得 |
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B．放杖而笑 |
强饮三大白而别 |
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C．予欣然从之 |
山间之朝暮也 |
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D．相与步于中庭 |
皆以美于徐公 |
（3）下列对两文的理解和分析，不正确的一项是 。
A．甲文“月色人户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚难得的喜悦与兴奋。
B．乙文中“笑韩退之”是笑韩愈被贬后不能看破人生得失，不能做到随遇而安。
C．甲、乙两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。
D．甲、乙两文都表现了作者被贬后抑郁不能排遣，追求解脱而不得的苦闷心情。
（一）文言文阅读
《孝经》云：“夫孝，德之本也”
王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业与校。性至孝，父疽发背，亲自吮舐。老得瞀眩疾，则卧于榻下，夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。
孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫之。抑亟以身蔽母，请代受斫，母乃得释。而抑父被虏去，不知所之。或语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就死也。”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往，出入死地，屡濒危殆，卒得父以归。
（原文有删改）
【注释】①校：魏校，学者，王敬臣的老师。 ②疽jū：毒疮。 ③瞀mào眩：眼花头晕，迷糊。 ④挈：带领。 ⑤斫zhuó：砍。 ⑥亟jí：急忙。
（1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A． 抑亟以身蔽母 蔽：遮蔽，遮挡
B． 不知所之 之：去、往
C． 或语之曰 或：有人
D． 汝慎无往就死也 就：完成
（2）下列句子中，“其”的意义和用法与例句相同的一项是
例句：而其父被掳去
A．其马将胡骏马而归 （《塞翁失马》）
B．其如土石何 （《愚公移山》）
C．其一犬坐于前 （《狼》）
D．其真不知马也 （《马说》）
（3）下列句子，与“夫孝，德之本也”句式相同的一项是
A．必以分人 （《曹刿论战》）
B．环滁皆山也 （《醉翁亭记》）
C．贤能为之用 （《隆中对》）
D．其两膝相比者 （《核舟记》）
（4）对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A．王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲，他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。
B．乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使母亲免受伤害。
C．孙抑的父亲被乱兵劫走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终没有成功。
D．无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。
（5）将下面的句子翻译成现代汉语。
①微闻响咳声，即跃起问安。
②抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？
（二）阅读下面的文言文，完成各题
养鱼记
【北宋】欧阳修
折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②修竹环绕荫映，未尝植物，因洿③以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑④，全其自然。纵锸⑤以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平，若星若月，精彩下入。予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦； 循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识矣乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
（选自《居士外集》）
【注释】①折檐：屋檐下的回廊②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建在衙厅西侧③洿（wū）：地势低洼的地方。④甃（zhōu）砌池壁。筑：夯底土。⑤锸（chā）铁锹。浚：挖沟疏通水路。⑥偃息：休息⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。⑨罟（gǔ）：渔网。⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。 嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。
（ 1）解释下列句子中加点的词语。
①修竹环绕荫映未尝植物，
②纵锸以浚之，汲井以盈之。
③循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。
（2）下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是。
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A．折檐之前有隙地。 |
怪而问之。 |
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B．因洿以为池。 |
童子以为斗斛。 |
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C．任其地形。 |
不能广其容。 |
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D．微风而波。 |
盖活其小者而弃其大者 |
（3）用现代汉语翻译下面句子。
予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
（4）下列六个句子分成为四组，全部描写鱼池的一组是。
①修竹环绕荫映，未尝植物②．纵锸以浚之，汲井以盈之。③湛乎汪洋，晶乎清明，④微风而波，无波而平⑤若星若月，精彩下入。⑥循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。
A．①②⑥B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑥
（5）文章结尾，作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。
张千载高谊
千载字毅甫，庐陵人，文山友也①．文山贵显，屡以官辟②，皆不就。文山自广还，至吉州城下。千载来见曰：“丞相赴北，某亦往。”遂寓于文山囚所侧近，日以美食奉之。凡留燕三年，潜③造一椟，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南归，付其家葬之。千载高谊，亦千载而下所不多见也！
【注释】①文山：文天祥自号。②辟：征召。③潜：偷偷地。【来源：】
（1）下列加点词意义不同的一项是
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A．文山自广还， |
自富阳至桐庐 |
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B．千载来见曰 |
才美不外见 |
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C．寓于文山囚所侧近 |
之次所旁丛祠中 |
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D．凡留燕三年 |
凡三往，乃见 |
（2）翻译下面的句子。
日以美食奉之。
（3）张下载高谊“高”在何处？
阅读下面的文字，完成下列各题。
既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（1）解释下面加点的词。
①尝趋百里外 ②俟其欣悦
（2）翻译下面的句子。
从乡之先达执经叩问。
（3）宋濂对先达的态度对你有何启示？