（8分)今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录
某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式： ；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；
（3）步骤②的操作与观察到的现象是： ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起 。
用N、H、O三种元素组成下列物质或微粒：（用符号填写）
（1）空气中含量最多的气体单质（2）一种酸
（3）—种带正电的根的离子（4）一种碱
我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c为最简整数比）。小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16．6g进行如下实验：
已知：1．碳酸钠比较稳定，加热时不分解 ；2． 2NaHCO3
Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3．图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。
实验步骤
实验时，组装好装置，实验前应先，然后，实验步骤是：
①反复推拉注射器② 称量E、F的质量③ 关闭弹簧夹，加热D处试管直到反
应不再进行④ 打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器⑤ 再次称量E、F的质量。
（二）问题探究：
（2） E中的药品为，E的作用是。C、F、G中装有碱石灰（生石灰与烧碱的固体混合物），则C的作用是， F的作用是。写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式。
（3）实验步骤②与③能否颠倒（填“能”或“不能”）。若不进行步骤④的操作，则所测得的碳酸氢钠质量（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）， 该操作中推注射器时缓缓的目的是；若没有G装置，则碳酸氢钠的质量（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。
（4）下表是实验记录数据：
| 反应前 |
反应后 |
| E的质量为100．0g |
E的质量为102．25g |
| F的质量为50．0g |
F的质量为51．1g |
则：① 碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为g
② 碳酸氢钠的质量为g
③ 该天然碱的化学式中a:b:c=。
利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下：
Ⅰ．海水处理流程：
（1）写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式
（2）经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其
中加入下列试剂中的，即可达到实验目的。
A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C． 硝酸银溶液
Ⅱ．处理二氧化硫流程：
（3）上图中最终得到“NaCl”的过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)。
（4）图中反应①、③、④属于化合反应的是(填序号)。
（5）①中反应的化学方程式为。
（6）④中反应的化学方程式为。
请根据下列装置，回答问题：
（1） 写出标号①②的仪器名称：①，②。
（2） 用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式。发现水槽中的水变红的原因为气体收集完毕时，应先（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
（3） 某同学在实验室制二氧化碳气体时，写出该反应化学方程式将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是；
（4） 实验室用加热固体无水醋酸钠和碱石灰混合物的方法制甲烷。该实验可选用的发生装
置是，气体的收集装置可选择。
(2分） 某工厂用CuS制取CuSO4,生产中有两个重要过程：
①CuS在空气中高温煅烧，生成一种黑色固体和一种有刺激性气体,且它们都是氧化物
②将黑色固体和一种常见酸反应制得CuSO4
上述过程中的化学反应方程式是①②