下图为某家族系谱图，图中斜线阴影表示的是甲种遗传病患者，黑色表示为红绿色盲(B-b)患者。请据图回答。
(1)甲种遗传病其致病基因位于________染色体上，是________性遗传。
(2)图中Ⅲ-2表现型正常，且与Ⅲ-3为双胞胎，则Ⅲ-3不患甲病的可能性为___________。
(3)图中Ⅰ-5的基因型是________。（只写与色盲有关的基因型）
(4)若图中Ⅱ-4为纯合子，则Ⅳ-1两病兼患的概率是________。
请回答：
（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行。
（3）右图所示的食物网中共有条食物链，其中初级消费者是。
（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经
的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①—④表示相关过程。图二、图三表示环境因素对该植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：
（1）图一中①过程中产生的[H]用于③过程中的 。④过程中产生的[H]用于②过程中的。
（2）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中点表示。
（3）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的点对应的光照强度，温度则应保持在图三中的 ℃为最佳。
某株多年生植物生长在弱碱性土壤中，常开白花，有时也开红花。
（1）使花呈现出一定颜色的色素存在于花瓣细胞的中，而色素的形成可能受到和环境条件的影响。
（2）有的同学认为，该株植物可能是杂合子，花色不同是性状分离的结果。你认为这种观点正确吗？，请简要说明理由：。
（3）另外一些同学认为是土壤的pH影响了花色，希望通过一个实验来加以证明。他们采集了该植物的一些种子，将其培养成幼苗。请你帮助他们完成实验设计思路：
将实验组幼苗种植在土壤中，将对照组幼苗种植在土壤中；将上述幼苗培养在适宜的环境中，保持和等无关变量的相同。植物开花后，观察植物花色，得出结论。
Ⅰ．下列是在3种不同条件下，测定光照强度对光合速率影响的实验，实验结果如图所示。
实验①：0.10%CO2，30℃；
实验②：0.10%CO2，20℃；
实验③：0.03%CO2，30℃。
实验②和P点，限制光合速率的主要因素依次是、。综合实验①②③，可以得出的结论是。
Ⅱ．右图是一个农业生态系统的模式图。请分析回答下列问题。
（1）图中所示的生物成分以及共同组成一个生态系统。
（2）该生态系统中的桑、蚕和鱼三者之间的能量流动关系是
。
（3）提高单位耕地面积农作物的产量，是农业工作者不懈的追求。请指出两项能提高大田单产量的措施：；。
（4）与右图的农业生态系统比较，现代生态农业重视发挥沼
气池的作用，其主要目的是。
下图是HIV感染人体细胞过程的示意图。请回答下列一组问题。
（1）由于病毒在结构和习性上的特殊性，人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后有病毒这一问题，存在两种截然不同的观点。你的观点是，理由是。
（2）HIV进入人体后，由于与T细胞表面的CD4具有较强亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是。
（3）完成图中的②过程，需要宿主细胞提供的原料是。直接参与⑥过程的两种细胞器是。
（4）图中①～⑧所示的过程中，遵循碱基互补配对原则的是。
（5）大多数艾滋病患者会出现记忆丧失等精神障碍，此时HIV已感染了。
（6）人的免疫系统是如何清除进入T细胞内的HIV的？请简要说明。