图中所示的是同学们实验时常见的情境，根据这个实验原理，可以制造出用途广泛的机器和生活用具，请在下面的横线上写出相应的机器或生活用具的名称。______________
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测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（）
| A．物理课本的宽度约为16.9dm |
| B．一支普通牙刷的长度大约是20cm |
| C．普通教室的高度约为15m |
| D．自行车车轮直径约为1.5m |
分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）
| A．a物质的密度最大 | B．c物质的密度最大 |
| C．b物质的密度是2×103kg/m3 | D．条件不足，无法判断 |
在使用天平测量物体的质量时，发现指针略向左偏，以下做法可行的是（）
| A．将天平的平衡螺母向右移 | B．将天平的平衡螺母向左移 |
| C．将天平的游码向右移 | D．将天平的游码向左移 |
图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象．下列说法错误的是（）
| A．甲物质的质量大于乙物质的质量 |
| B．甲物质的密度大于乙物质的密度 |
| C．甲物质的质量与体积成正比关系 |
| D．乙物质的密度为0.5×103kg/m3 |
甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙，则丙的密度（）
| A．是甲、乙的密度之和 | B．是甲的密度的2倍 |
| C．和甲、乙的密度相同 | D．无法确定 |