微生物与人类关系密切，请分析有关的资料并回答问题：
表1：A培养基配方
| KH2P04 |
Na2 HP04 |
MgS04．7H20 |
葡萄糖 |
尿素 |
琼脂 |
H2O |
| 1．4g |
2．1g |
0．2g |
10．0g |
1．0g |
15．0g |
1000ml |
表2：B培养基配方
| 纤维素粉 |
NaN03 |
Na2HP04．7H20 |
KH2P04 |
MgS04．7H20 |
KCl |
酵母浸膏 |
H2O |
| 5g |
lg |
1．2g |
0．9g |
0．5g |
0．5g |
0．5g |
1000ml |
（1）A培养基中氮源物质是 
，B培养基中属于碳源的是 ______。据B培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是 。
（2）依物理性质划分，A培养基属于 培养基。如果要分离土壤中能分解尿素的细菌，应选择上述 种培养基，该培养基能分离该菌的原因是 。
（3）制备培养基的基本操作步骤是 （ ）
a．倒置培养基 b．计算 c．溶化 d．称量 e．灭菌 f．调PH值
A．a→b→c→d→f→e B．e→b→d→f→c→a
C．b→d→f→c→a→e D．b→d→c→f→e→a
（4）通常培养基采用 法灭菌，原因是 。在制备固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板倒过来放置，这样做的目的是 。
（5）培养微生物时，接种方法有多种，常用的除了涂布法，还有 法、 法。将接种环在火焰上灼烧并冷却后才能接种的原因是 。
下图示突触结构模
式图。据图回答：
（1）写出图中标号所示结构的名称
④
⑤
⑥
（2）孩子生活在刺激丰富的环境中，该结构的数量将。由于神经递质只存在于图中所示标号中，兴奋在此处的传递方向是（单向/双向）的。
（3）神经元在未受刺激时，细胞膜两侧的电位表现为，这称为静息电位。
下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)a表示 系统，b表示 系统，c表示 系
统，参与内环境维持的还有图中的 系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血
液pH ，但乳酸可以与血液中的 发生反应，使血
液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在
的调节下进行。
(5)外界中的O2进入红细胞内共穿过 层生物膜。
右图表示细胞有丝分裂过程，请根据图回答：
（1）此图是表示细胞有丝分裂期的示意图。
（2）图中有条染色体，条
染色单体，个DNA分子。
（3）请填写下列标号对应的名称：
［2］［4］
（4）在方框内画出后期图示。
日光中的紫外
线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收，大气臭氧层变薄会导致
照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，
其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿，设置了以下剂量（如下表）
研究UV-B辐射对小球藻生长的影响，请完善实验设计并回答问题。
| 培养皿编号 |
UV-B辐射剂量（J/m2） |
小球藻相对增长率（×104） |
| A0 |
？ |
20 |
| A1 |
0.2 |
27 |
| A2 |
0.8 |
26 |
| A3 |
1.4 |
14 |
| A4 |
2.0 |
10 |
| A5 |
2.6 |
6 |
注：各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液。
（1）组成小球藻细胞壁的多糖主要是和果胶，该物质分子是由许多
分子脱水形成的。
（2）本实验的自变量是。A0的辐射剂量是J/m2，在实验中起
作用。
（3）在本实验所用的辐射剂量中，能抑制小球藻生长的剂量有个。为减少实
验误差，本实验还应。
（4）如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是色素在层析液中的
不同。研磨时加入碳酸钙可防止。
农业是温室气体的重要排放来源之一。随着全球气候暖化加剧，土地耕作方式越来越受关注。
（1）松土是一项传统的耕作措施，它可以增加土壤的透气性，有利于农作物的生长，也会促进土壤微生物的和，从而加剧温室效应。
（2）免耕法是一种保护性耕作法，研究表明，免耕水稻叶片中的氮素含量比翻耕水稻更高，细胞吸收的氮素可以用于合成等大分子物质（至少写出两类）。
（3）影响农作物产量的环境因素很多，除土壤肥力外，还包括（答出两点）。
（4）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验
结果如图所示。
请回答：
当图中S1、S2、S3三者的关系为（数学表达式）时，该玉米才能正常生长。
（5）玉米在洪涝期间会发生烂根现象，原因是。