一位同学在观察某植物根尖有丝分裂装片时，在目镜10×，物镜10×的条件下，发现一个视野内有16个细胞处于分裂期，将物镜换成40×后，视野中处于分裂
期的细胞有
| A．4个 | B．1个 | C．0个 | D．不能确定 |
下列有关激素的叙述，错误的是
| A．特定的激素有特定的靶器官、靶细胞 |
| B．激素作用于靶细胞后立即转换并再次发挥作用 |
| C．激素在体内含量极少，但能维持动态平衡 |
| D．激素能使靶细胞的生理活动发生改变 |
下图中的图2表示有关激素的调节机制，图1是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线，两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是
| A．甲、S | B．乙、S | C．甲、T | D．乙、T |
切除垂体的幼年大白鼠不会出现
| A．智力下降 |
| B．甲状腺重量下降 |
| C．血液中促甲状腺激素含量下降 |
| D．血液中促甲状腺激素释放激素含量下降 |
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是
| A．可能出现三倍体细胞 |
| B．多倍体细胞形成的比例常达100% |
| C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 |
| D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 |
小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是
| A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 |
| B．生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 |
| C．生物出现新性状的根本原因是基因突变 |
| D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 |