阅读下面诗歌，回答下列小题。
题王叔明《岩居高士图》
〔元〕倪瓒①
临池学书王右军②，澄怀观道宗少文③。
王侯笔力能扛鼎④，五百年来无此君。
【注】①倪瓒，元代最有影响的画家，画界的权威。②王右军，东晋书法家王羲之。③宗炳，字少文，南朝宋代画家，平生喜观漫游山水，将所见景物图于壁上，自称“澄怀观道，卧以游之”。④扛鼎：《史记•项羽本记》：“籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎。”
（1）诗的前两句提到王右军和宗少文，这样写有什么作用？
（2）后两句暗含王叔明画作的特点。作为元代著名画家，他的画作有较强的代表性。请结合作者对王叔明画作的感情倾向，分析元画的欣赏趣味。
阅读下面的宋词，然后回答问题。(6分)
阮郎归·初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉
，琼珠碎却圆。
1）“词”这种体裁的别称是 。
2）对作品赏析不恰当的一项是（）
| A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。 |
| B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 |
| C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 |
| D．全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。 |
3）就画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。
阅读下面这首宋诗然后回答问题
鲁山山行 梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改 ，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。诗中用一个“”字明写山野的“静”，又用了哪几个诗句暗写山野的静意
，，。从“动和静”的关系角度赏析诗中的典型句子
古代诗歌阅读。
阅读下面的两首诗，按要求答题。
秋词（刘禹锡）行秋（徐玑）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生
嗾：“教唆”的意思。这两首诗都是写秋天的，但情感基调却略有不同，刘诗的情感基调是，徐诗的情感基调是。
请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。
阅读下面这首元曲，然后回答问题。.
【双调】庆东原·京口夜泊
汤 式
故国一千里，孤帆数日程，倚篷窗自叹漂泊命。
城头鼓声，江心浪声，山顶钟声。一夜梦难成，三处愁相并。
注：汤式，生卒年不详，宁波人。元末曾补本县吏，后落魄江湖间。明成祖朱棣时曾为文学侍从。
（1）最能集中体现这首元曲情感的是哪个词？请阐释其具体含义。
答：
（2）简要赏析曲中“城头鼓声，江心浪声，山顶钟声”三句。
答：
阅读宋词，回答下面问题
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪③啼。此情惟有落花知！
注：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。③鹧鸪：一种鸟，其啼叫声俗谓似“行不得也哥哥”。
⑴词调上阕描绘了一幅怎样的图画？
⑵“此情惟有落花知”用了什么表现手法？表现了作者怎样的感情？