请根据下面图一、图二的有关信息,按题目要求回答问题:
(1)图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图.图中
点的意义是,此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是,氢氧化钠和盐酸的反应是反应(填"放热"或"吸热").
(2)图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图像,该图像说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成.第一步,当加入盐酸的体积在
时无气泡产生,此时发生的反应是
;第二步,当加入盐酸的体积大于
后,
与盐酸反应产生气体,反应的化学方程式为.当所加盐酸的体积等于
时,溶液中存在的溶质是,所加盐酸体积大于
时,溶液的
7.
海水淡化常用蒸馏和膜分离等多种方法。
(1)蒸馏的原理示意图如图1所示。蒸馏属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)膜分离的原理如图2所示。将海水加压一段时间后,水分子能透过分离膜, 和 却不能透过,右侧海水中氯化钠的质量分数 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)膜分离的原理与化学实验中物质分离的 操作相似。
中国居民平衡膳食餐盘及每天摄入量建议如图所示。
(1)下列食物中富含蛋白质的是 (填序号)。
A. |
a.谷薯类 |
B. |
b.鱼肉类 |
C. |
c.蔬菜类 |
(2)青少年缺少钙元素会患 。
A. |
a.佝偻病 |
B. |
b.夜盲症 |
C. |
c.甲状腺肿大 |
(3)平衡膳食要注意两点:①膳食中有多样化的食物;② 。
我国抗击“新冠疫情”卓有成效,为全世界做出了贡献。
(1)“新冠”重症患者需要使用呼吸机供氧,氧气来自于空气。利用液态空气中各成分的 不同,将氧气从空气中分离出来。疫情期间,医用氧气的需求量增大, (填“会”或“不会”)使空气中氧气含量大幅度减少。
(2)增强体质,做好防护是“抗疫”的有效方法。
①加强营养。午餐食用米饭、清蒸鱼、青菜、牛奶,其中富含维生素C的食物是 。
②勤通风消毒。家庭常用75%的医用酒精(主要成分乙醇 )消毒,乙醇分子中 、 、 原子的个数比为 ;次氯酸钠( )也是一种常用的消毒剂,其中氯元素的化合价为 ,制取次氯酸钠的反应为: , 的化学式为 。
根据如图所示气体制取装置,回答下列问题:
(1)组装A时,依据酒精灯 (填“外焰”或“内焰”)的高度调节试管位置。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气,应选择的发生装置是 (填序号),该反应的化学方程式是 。
(3)通常情况下,二氧化碳能溶于水。实验室若采用排水法收集二氧化碳气体,为减少其损耗,应选择的装置是 (填序号)。
某氮肥厂用煤、空气和水为原料合成氨气( ),同时可得到副产品碳酸氢铵。其工艺流程如图所示:
回答下列有关问题:
(1)煤加入煤气发生炉前需经过粉碎处理,其目的是 。
(2)“合成塔”中发生反应的化学方程式是 。
(3)部分氨气通入“碳化塔”的目的是 。
(4)氨气被广泛认为是未来理想的零碳燃料,其燃烧的微观示意图如图所示。
①参加反应的甲、乙分子个数比是 。
②该反应属于 (填基本反应类型)反应。