阅读下面诗歌，回答下列小题。
移家别湖上亭
戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。
（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分)
好事近
杨万里
月末到诚斋，先到万花川谷。不是诚斋无月，隔一庭修竹。
如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇绝，看十五十六。
什么是这首词的意象？请结合全词内容谈谈这具意象。
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分)
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，嬴得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注] 挼（ruo,阳平声）揉搓，摩挲。
1、上片中词人用哪两个字代表自己早年和晚年两个时期的生活与感情？为什么？
2、词人在整首词中采用了怎样的艺术手法？突出了什么？
3、结尾两句，有什么深刻含义？
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分)
忆君王
谢克家
依依宫柳拂宫墙，楼殿无人春昼长，燕子归来念旧忙。忆君王，月破黄昏人断肠。
[注]此词作于宋微宗被金人掳走后，中原易主，作者在离乱中来到江南以后。
1、第3句写“燕子”，有什么作用？
2、全词的词眼是哪两个字？为什么？
3、末句“人断肠”包含哪几层意思？
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分)
破阵子
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采香径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。
词的上片三、四句写景有什么特点？下片写人物活动又有什么特点？结合整首词简要评价作者的人文观念。
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分)
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
1、如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画图中心的是什么（人或物）？
2、这首词的前两句与后三句有什么联系？
3、这首词运用色彩词汇有什么表达效果？