唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是
A.内质网 → 高尔基体→细胞膜、3层 | B.内质网→高尔基体→细胞膜、4层 |
C.高尔基体→线粒体→细胞膜、4层 | D.内质网→高尔基体→细胞膜、0层 |
下图表示某种物质在酶催化分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线。下列描述不合理的是( )
A.曲线1表示反应物的浓度变化 |
B.曲线3表明,在该条件下反应物在大约20分钟时完全分解 |
C.如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 |
D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度 |
平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法,下列描述正确的是( )
A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释 |
B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作 |
C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养 |
D.都会在培养基表面形成单个的菌落 |
下面为植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述正确的( )
A.c、d、e步骤中会出现细胞的有丝分裂和细胞分化、减数分裂,整个过程中会出现基因的自由组合。 |
B.若基因型为AAaa的四倍体植株的花粉进行组织培养获得幼苗,应为单倍体幼苗且基因型为Aa的植株占所有后代植株的2/3 |
C.从a、b过程说明了植物的叶片细胞具有全能性 |
D.通过人工种子种植后得到的后代植株属于有性生殖 |
若将酵母菌的线粒体DNA进行诱变,使其线粒体DNA不再具有自我复制能力,再将此突变的酵母菌接种在含有葡萄糖的培养基上培养,可观察到的现象是( )
A.因为子代中没有线粒体,所以无菌落形成 |
B.酵母菌仍能进行有机物的氧化分解,所以有小菌落形成 |
C.因为线粒体DNA对真核细胞不重要,所以有正常大小的菌落形成 |
D.因为酵母菌对糖类的彻底氧化分解可不依赖线粒体,所以有正常大小的菌落形成 |
为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体(原生质体为去掉细胞壁的植物细胞)培养的影响,科学家完成下表所示的实验,培养条件相同且适宜原生质体存活,实验结果如图所示,下列分析错误的是()
A.纤维二糖有助于愈伤组织形成 |
B.纤维二糖降低了细胞分化能力 |
C.实验中所用的马铃薯叶肉原生质体需要严格灭菌 |
D.培养基还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素 |