某课外活动小组同学用图装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）。实验过程是：
①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030
。
②往量气管内装水至低于刻度"0"的位置。按图12所示（未装药品）装配好仪器.
③检查装置气密性。
④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞。
⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置。
⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应。
⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置。
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96
。
已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题：
（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式。
（2）能否用托盘天平称量0.030
镁带样品。（填"能"或"不能"）
（3）若不改变温度，如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性？。
（4）经换算，该实验获得的氢气质量为0.0020
。该镁带中单质镁的质量分数是。
（5）实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果（填"是"或"否"）。理由是。
用数字和化学符号填空；
（1）2个氮原子 （2）3个氢气分子
（3）n个亚铁离子 （4）氧化铝 ．
在常温下，X是一种能灭火的气态氧化物，Y是一种黑色固态氧化物，它们可以发生如图所示的转化关系：
（1）写出X、Y的化学式：X 、Y
（2）写出反应①、③的化学方程式
反应①： 反应③： 其中反应③属于四种基本反应类型中的 反应
（3）画出气体Z中呈正价元素的原子结构示意图 ，呈负价的离子结构
示意图 。
下面是某化学反应前后的微观模拟图（反应条件省略），请根据图示回答：
（1）该化学反应中，参加反应的“
”和“
”与反应后生成
的各粒子间的个数比为 ；
（2）图中反应后容器内的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”）
（3）根据图所示，以具体物质为例，写出一个符合该反应的化学方程式 。
请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：
（1）70℃时，氯化铵的溶解度为 g
（2） 将30℃时等质量的两种物质的饱和溶液降温到 10℃， 析出晶体的质量是硝酸钾 氯化铵（填“＞”、“＝”或“＜”）；
（3）如图中m点的含义是 。
化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：
（1）从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是 （填“氢气”或“煤”）；
（2）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的 ；
（3）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为 （填“元素”或“单质”）
（4）农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为 ；
（5）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，则X的化学式为 。