(本题6分)某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣。他们经过讨论提出如下猜想:
A.洋芋的密度与品种有关;
B.洋芋的密度与质量有关;
C.洋芋的密度与成熟度有关。
(1)请你根据生活经验,再提出一个猜想: 。
(2)为了验证猜想A,需要控制洋芋的 和 ,为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋。
(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为 kg/m3。比较三次的实验数据可以得到结论: 。
次数 |
品种 |
成熟度 |
质量/kg |
体积/cm3 |
密度/(kg/m3) |
1 |
小紫芋 |
成熟 |
20 |
18 |
1. 11×103 |
2 |
黄心洋芋 |
成熟 |
20 |
18. 3 |
1. 09×103 |
3 |
白心洋芋 |
成熟 |
20 |
18. 7 |
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如图所示是"探究影响滑动摩擦力大小因素"的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为 。
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与 有关。
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法: ,测出滑动摩擦力的大小,再和实验 (选填"甲"或"乙" 进行比较。
如图甲所示是小宇同学探究"光的反射规律"的实验装置。平面镜 平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上。
(1)小宇让一束光贴着纸板沿 方向射向镜面,反射光沿 方向射出,测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤。
①上述实验探究得到的规律是 (选填字母)。
.光沿直线传播 .反射角等于入射角 .平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是 (写出一条即可)。
(2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿 方向射向镜面,此时反射光 (选填"在"或"不在" 纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是 (选填序号)。
如图1是"探究电流与电压、电阻关系"的实验电路图。
(1)在"探究电流与电阻"关系时:
①连接好电路,发现电流表没有示数;移动滑动变阻器滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的可能原因是 。
.电流表坏了 .电阻 处开路
.电阻 短路 .滑动变阻器短路
②排出电路故障后进行实验,需改变电阻 的阻值,并保持其两端电压不变,当把 的阻值由 换成 时,滑动变阻器的滑片应向 (填"左"或"右" 移动,才能使电阻 两端的电压保持不变。
(2)在"探究电流与电压"关系时:若电路连接后,其电路图如图2所示,则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图象是图3中的
在如图所示的实验探究中
(1)如甲图所示,水平木桌上,叠放的两块条形磁铁在水平推力 的作用下,做匀速直线运动;取走一块后,如乙图所示,磁铁在水平推力 的作用下仍作匀速直线运动,则
(2)若甲、乙图中物体运动的速度大小分别为 、 大小说法正确的是 。
. . . .以上三种情况均有可能
(3)如图丙所示,磁铁静止在水平木桌上,若闭合开关 ,则电磁铁的 端是 极,磁铁将 或向 (填"左"或"右" 运动。
如图所示实验中,闭合开关,静止于金属轨道上的金属杆向左运动。
(1)这个现象说明了磁场对通电导体具有 的作用,观察实验现象后,应立即断开开关,这是为了防止电流过大,长时间通电损坏 。
(2)若要让金属杆向右运动,应采取的方法是 。
.改变电流方向或改变磁场方向 .只能改变电流方向
.电流方向和磁场方向同时改变 .只能改变磁场方向
(3)实验中发现金属杆较重,不易起动,用下列轻质材料管替代金属杆后,会使实验效果明显的是 。
.细薄的塑料管
.将锡箔纸卷在铅笔上成细管状,再抽出铅笔,形成的锡箔细管。