用如图所示的实验装置给两杯水加热，观察其中温度计示数不变的那一个，它的读数是_____℃，该实验说明了什么？答：_____________________________________________。
用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应(选填“变大”、“不变”或“变小”) ．
（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为V．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 电压U/V |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
3.0 |
|
| 电流I/A |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
（4）分析上表数据，所能得出的结论是 ．
某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关系。
（1）连接实物时，开关应，电压表应用法来选择量程。
（2）当它按电路图连好实物后，将电压表并联在ab两点，闭合开关，发现电压表示数为电源电压，则发生该现象的原因可能是 L1，或 L2。（选填“断路”或“短路”）
（3）排除故障后，测了三个位置的电压，电压表的示数如右上图所示，请完成下表。
| 电压表接入位置 |
ab |
bc |
ac |
| 电压表指针位置 |
a |
||
| 电压值 |
|||
| 结论 |
李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。
Ⅰ．如甲图所示，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
Ⅱ．如图乙图所示，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
（1）乙图让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：两球到达水平面时，具有相同的____________。
（2）选用甲图探究的是动能与__________的关系，理由是两球________相等，得出的结论是：________________________________，动能越大。
（3）选用乙图探究的是动能与__________的关系，得出的结论是：_____________________，动能越大。
．(2011十堰) 如图是小枫探究影响斜面机械效率因素的实验装置。他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿着不同的斜面匀速向上运动，实验测量的数据如下表。请你解答下列问题：
（1）在第4次实验中，木块受到的摩擦力是_________N。（结果保留一位小数）
（2）分析第1、2、4次实验数据，尅得出：在斜面光滑程度一定时，______________。
（3）分析第3、4、5次实验数据，可得出：____________________________________。
（4）该实验用到的研究方法是_________。请你再举出一例用此方法的实验_________。
(2011年贵州省铜仁市)某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。根据要求完成下列探究过程：
（1）石块的重力G=N。（2）石块浸没在水中后测力计的示数G′=N，由此可得石块所受浮力F浮=N。（3）石块排开水所受到的重力G排=N。
比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮 G排。 、