“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（ ），电流表（ ）、电压表（ ）、定值电阻（ 各一个）、开关、滑动变阻器（甲“ ”，乙“ ”）和导线若干。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交叉）；
（2）连接电路时，开关应处于＿＿＿＿＿（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片 应放在＿＿＿＿＿（选填“A”或“B”）端；
（3）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是＿＿＿＿＿（填序号）；
| A． |
定值电阻 短路 |
| B． |
定值电阻 开路 |
| C． |
滑动变阻器开路 |
| D． |
电流表开路 |
（4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成＿＿＿＿＿（选填“正比”或“反比”）；
（5）上述实验中，小强用 电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把 换为 的电阻接入电路，闭合开关，他应向＿＿＿＿＿（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为＿＿＿＿＿ 时，读出电流表的示数；
（6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器＿＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）。
同学们在用伏安法测量标有“220V 60W”白炽灯泡的电阻时，发现电流表示数很小，调节滑动变阻器的滑片，电流表示数变化非常小．于是．他们设计了图甲所示的电路，通过在AB间接入阻值不同的定值电阻，分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻。
（1）根据电路图，将实物电路乙连接完整．
（2）正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表V1无示数，电压表V2示数较大，则该故障的原因可能是。排除故障后．在某次实验中，电压表V2的示数如图丙，其示数为。
（3）当AB间接入的定值电阻为125Ω时，V1的示数为4.0V，V2的示数为2.0V，则RL为Ω；若将定值电阻换为200Ω，则V2的示数将
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω，比同学们测得的阻值大很多。请分析造成这种差异的主要原因。
同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．
（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？
（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如表：
| 小灯泡 |
发光情况 |
电压U/V |
| L1 |
暗 |
1.8 |
| L2 |
亮 |
2.7 |
通过观察现象及数据分析，你得出什么结论？
（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法．
如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是：．
（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，
①根据图甲可判断出a物质是．(选填“水”或“煤油”)
②根据图乙可判断出吸热能力强．(选填“水”或“煤油”)
实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器
一个、阻值已知的定值电阻一个、开关一个、导线若干。请选用上述器材，设计一个实
验证明：“当电阻保持不变时，该电阻消耗的电功率与该电阻两端电压的的平方成正比。”
（1）请在虚线框内画出实验电路图：
（2）写出实验步骤：
（3）设计出实验数据记录表：
在研究产生感应电流的条件时，小军连接了如图所示的电路，他使导体棒ab沿水平方向运动，观察到电流计有示数。于是小军认为只要闭合电路部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。请你利用图中的器材设计一个实验，证明小军的说法是错误的。简述实验步骤和实验现象。