小钢利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。
(1)实验中把蜡烛B放在薄透明玻璃板另一侧 的位置,进一步研究可得出:像与物到玻璃板的距离 。
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,观察到蜡烛B与蜡烛A所成的像重合,由此可得出:像与物
的 相等。
在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:________________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够________的特点,并通过调整________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?___________________________。
用天平和量筒测定矿石的密度.
(1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至
横梁标尺的左端零刻度处。若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向_____侧调节(填“左”或“右”)。
(2)当天平平衡后,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示.矿石的质量是________g;
(3)如果把这个实验带到月球上做,测量结
果(填变大、变小或者不变)。
(4)矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图所示.矿石的体积是________,密度是________ kg/m3.
如图所示,弹簧测力计的示数为N,拉力F1为N。
小明用刻度尺和三角板按下图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是mm,纽扣的直径是cm。
在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有.(只填序号)
正方 |
反方 |
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观 点 |
1.两个物体相接触,就一定有力的作用 |
2.两个物体接触,但不一定有力的作用 |
3.两个物体不接触,一定没有力的作用 |
4.两个物体不接触,也可能有力的作用 |
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5.力不能脱离物体而单独存在 |
6.力可以脱离物体而单独存在 |
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7.力的产生总涉及两个物体 |
8.一个物体也可以产生力的作用 |
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9.力是维持物体运动状态的原因 |
10.力是改变物体运动状态的原因 |