某校九年级1、2两班学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是 （ ▲ ）
A．学习水平一样
B. 成绩虽然一样，但方差大的班学生学习潜力大
C．虽然平均成绩一样，但方差小的班学习成绩稳定
D. 方差较小的学习成绩不稳定，忽高忽低
计算|﹣
|﹣
的结果是【】
| A．﹣ |
B． |
C．﹣1 | D．1 |
已知二次函数
的图象如图所示，那么一次函数
和反比例函数
在同一平面直角坐标系中的图象大致是【】
A．
B．
C．
D
我市今年6月某日部分区县的最高气温如下表：
| 区县 |
牡丹区 |
东明 |
鄄城 |
郓城 |
巨野 |
定陶 |
开发区 |
曹县 |
成武 |
单县 |
| 最高气温（℃） |
32 |
32 |
30 |
32 |
30 |
32 |
32 |
32 |
30 |
29 |
则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是【】
A．32，32 B．32，30 C．30，32 D．32，31
反比例函数
的两个点为
、
，且
，则下式关系成立的是【】
A． |
B． |
C． |
D．不能确定 |
下列图形中是中心对称图形是【】
A． |
B． |
C． |
D． |