冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常-优题课

某同学利用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律：

（1）该同学开始实验时情形如图所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
①；②。
（2）该同学经修改错误并正确操作, 让质量为1kg的重锤下落，通过打点计时器在纸带上记录运动过程，打点计时器所接电源为频率是50 Hz的交变电源，纸带打点如下图所示．

纸带上O点为重锤自由下落时的打点起点（O、A间有点未画出），选取的计数点A、B、C、D依次间隔一个点（图中未画出），各计数点与O点距离如图所示，单位为mm，重力加速度为9.8m/s²，则：（结果保留三位有效数字）
根据纸带，打点计时器打下B点时，重锤速度v_B＝，重锤动能E_kB＝从开始下落算起，打点计时器记录B点时，重锤势能减少量为．由此可以得到的实验结论是：．

如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系（摩擦力已平衡）。小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子。沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙子质量）记为M。

（1）验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a－F图象，图象是一条过原点的直线．
在本次实验中，如果沙桶的总重力mg与Mg相比非常接近时，获得的实验数据是否会和理论预期产生较大差异？
答：.（填“会”或“不会”）理由是．
（2）验证在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比：保持桶内沙子质量m不变，在盒子内添加或去掉一些沙子，验证加速度与质量的关系．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以为横轴．

（10分，其中（1）题每空格1分，（2）小题①②各2分，③每空格1分）
（1）若多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1、×10、×100。用×10挡测量某电阻R_x时，操作步骤正确，发现表头指针过于靠近左端，为了较准确地进行测量，应换到_____挡。如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是_________ ，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图甲，则该电阻的阻值是______Ω。

（2）两位同学在实验室中利用如图乙所示的电路较精确的测定电阻R₀（本实验中用电阻箱替代）、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据。并根据数据描绘了如图丙所示的两条U－I图线。回答下列问题：

①根据实物图在答题卷对应的方框中画出对应的电路图
②根据甲、乙两同学描绘的直线，可知

A．甲同学是根据电压表 V₁和电流表A的数据

B．甲同学是根据电压表 V₂和电流表A的数据

C．乙同学是根据电压表V₁和电流表A的数据

D．乙同学是根据电压表V₂和电流表A的数据

③根据图（3），可以求出定值电阻R₀＝　Ω，电源电动势E＝　　V，内电阻r＝　　Ω

（6分，每空格2分）
利用上图装置可以做力学中的许多实验，以下说法正确的是________。

A．利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响
B．利用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后，不需要重新平衡摩擦力
C．在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量
D．利用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时，不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。
（2）本装置中要用到打点计时器，如图所示为实验室常用的两种计时器，
①其中甲装置用的电源要求是。
A．交流220V B．直流220V C．交流4—6V D．直流4—6V

在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如上图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为 m/s。（结果保留2位有效数字）

根据探究“加速度与作用力、质量的关系” 实验，完善以下内容。
（1）为了保证细绳对小车的拉力是小车所受的合力，实验中必须对实验装置进行调节：将长木板（填“有”或“无”）定滑轮的一端放在实验桌边，另一端抬起，调整高度，观察小车（带纸带）在木板上的运动情况，直到小车做运动为止。
（2）打点计时器连续打两个点的时间间隔为秒。

A．运动员的体重	B．雪面的平整程度
C．拍摄动景照片时的虚边效应	D．确定距离时的读数误差