计算：x3(2x3)2÷(x4)2
如左下图所示用5个棱长1厘米的小立方体块搭成的几何体，请画出它的主视图、俯视图与左视图.
计算：
（1）（–2）2–（1–0.8×
）÷（–2）
（2）
某校为了了解九年级学生的体能情况，抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试，将测试成绩整理后作出如下统计图．甲同学计算出前两组的频率和是0.12，乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96％，丙同学计算出从左至右第二.三.四组的频数比为4∶17∶15．结合统计图回答下列问题：
（1）这次共抽调了多少人?
（2）若跳绳次数不少于130次为优秀，则这次测试成绩的优秀率是多少?
下图表示的是某班同学衣服上口袋的数目：
（1）从图中是否能够得出以下信息？
①只有4个人的衣服上有4个口袋；
②只有1个人的衣服上有8个口袋；
③只有3个人的衣服上有5个口袋；
（2）根据上图填写下面的频数分布表，并绘制频数分布直方图.
| 口袋数目 |
1≤x＜3 |
3≤x＜5 |
5≤x＜7 |
7≤x＜9 |
x≥9 |
| 频数记录 |
|||||
| 频数 |
甲.乙两人在某公司做见习推销员，推销“小天鹅”洗衣机，他们在1～8月份的销售情况如下表所示：
| 月份 |
1月 |
2月 |
3月 |
4月 |
5月 |
6月 |
7月 |
8月 |
| 甲的销售量（单位：台） |
7 |
8 |
6 |
7 |
6 |
6 |
7 |
7 |
| 乙的销售量（单位：台） |
5 |
6 |
5 |
6 |
7 |
7 |
8 |
9 |
（1）在给出的坐标系中，绘制甲.乙两人这8个月的月销售量的折线图：（甲用实线；乙用虚线）
（2）请根据（1）中的折线图，写出2条关于甲.乙两人在这8个月中的销售状况的信息.①；②.