液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议用以下几个实验现象:
甲:把同样多的水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢。
乙:把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在无风的地方干得慢。
丙:晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快。
丁:将手伸入水中后取出来判断风向。
(1)你认为,能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个?
答:能说明蒸发快慢与气流有关的实验是________、________。
(2)其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关,但是分别说明了什么问题?
答:A.现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_______________________________ 。
B.现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_______________________________ 。
下面是小方和小王设计的“测食用油密度“的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向 调节.
(2)用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示,请你指出其中的两点错误:① ;② .
(3)小方的方案:用调节好平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒人适量的食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是 ;
(4)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节好平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量的食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2,其测得的食用油密度的表达式是 .
(5)按 的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值 (填“偏大”或“偏小”).
(6)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量(g) |
烧杯和剩余油的总质量(g) |
倒出油的质量(g) |
倒出油的体积(cm3) |
油的密度(kg/cm3) |
90 |
a |
b |
c |
d |
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.
(1)明显还需要调整高度的是 .调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 (选填“缩小”或“放大”)的实像,此凸透镜的焦距f的范围是 .该成像特点可作为 的原理(选填“照相机”或“投影仪”).
(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是 (填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (选填“近视”或“远视”).
如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程.
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1
(1)为便于观察,该实验最好在 环境中进行(较明亮/较黑暗).
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 (填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是 .
(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直.为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头①处填上合适的内容.
① ;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛 (A1/A1′)这一侧观察,光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像.这说明 .
某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
入射角α |
0° |
15° |
30° |
45° |
60° |
反射角β |
0° |
15° |
30° |
45° |
60° |
折射角γ |
0° |
11.3° |
22.1° |
35.4° |
40.9° |
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.
是否存在不足?答: (是/否);请简要说明理由: .
某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”过程如下:
(1)在内径为1cm,长约50cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡,如图1所示.
(2)为了便于测量时间,应设法使玻璃管内气泡运动得 (选填“快”或“慢”)一些.
(3)用秒表测出气泡通过10cm,20cm,30cm,40cm所用的时间.零刻度线为什么不在最下方?答: .
(4)气泡经过0cm时,开始计时;经过10cm时,时间为13s;经过20cm时,时间为26s;经过30cm时,时间为39s;经过40cm时,时间为53s.把这些数据处理后按要求填入表中,并计算出各区间相应的速度(小数点后保留2位).
区间 |
0~10 |
10~20 |
20~30 |
30~40 |
通过各区间的时间t/s |
||||
通过各区间的速度v/(cm•s﹣1) |
(5)根据表中的数据可判断气泡的运动可近似看做匀速直线运动,判断的依据是 .
(6)根据测量结果,以路程s为纵坐标,时间t为横坐标,在如图2所示的坐标上画出s﹣t图象.