按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。
| 实验材料 |
取样 |
处理 |
分组 |
培养液 |
供氧情况 |
|
| 适宜浓度酵母菌液 |
50 mL来 |
破碎细胞（细胞器完整） |
甲| |
25 mL来 |
75 mL |
无氧 |
| 乙 |
25 mL |
75 mL |
通氧 |
|||
| 50 mL |
 未处理 |
丙 |
25 mL |
75 mL |
无氧 |
|
| 丁 |
25 mL |
75 mL |
通氧 |
下列叙述正确的是（ ）
A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量
大于乙组
崇文模拟下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是( )
| A．图甲是染色体结构变异中的易位 |
| B．图乙是染色体结构变异中的重复 |
| C．图丙表示生殖过程中的基因重组 |
| D．图丁表示的是染色体的数目变异 |
关于染色体变异和基因突变的主要区别，错误的是( )
| A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变 |
| B．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异 |
| C．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大 |
| D．两者都能改变生物的基因型 |
基因A与a1、a2、a3之间的关系如右图所示，该图不能表明的是( )
| A．基因突变是不定向的 |
| B．等位基因的出现是基因突变的结果 |
| C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化 |
| D．这些基因的传递遵循自由组合定律 |
基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是( )
| A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 |
| B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 |
| C．突变只能定向形成新的等位基因 |
| D．突变对生物的生存往往是有利的 |
下列有关生物遗传和变异的叙述中正确的有( )
①有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变)，则双亲一定均为杂合子
②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生
③正常情况下，1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成四种精子
④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1
| A．一项 | B．二项 | C．三项 | D．四项 |