按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。
| 实验材料 |
取样 |
处理 |
分组 |
培养液 |
供氧情况 |
|
| 适宜浓度酵母菌液 |
50 mL来 |
破碎细胞（细胞器完整） |
甲| |
25 mL来 |
75 mL |
无氧 |
| 乙 |
25 mL |
75 mL |
通氧 |
|||
| 50 mL |
 未处理 |
丙 |
25 mL |
75 mL |
无氧 |
|
| 丁 |
25 mL |
75 mL |
通氧 |
下列叙述正确的是（ ）
A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量
大于乙组
有关人体神经调节中，叙述正确的是（）
| A．如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 |
| B．如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应 |
| C．如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 |
| D．如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应 |
某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是（）
| A．大脑皮层运动区 | B．大脑皮层言语区 |
| C．大脑内侧面的内脏活动区 | D．大脑皮层的听觉区 |
人体神经调节的基本方式是（）
| A．反射 | B．思维 | C．非条件反射 | D．感觉 |
下列有关稳态的叙述中，正确的是：（）
| A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 |
| B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官．系统的协调活动来共同维持的 |
| C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持一直不变的 |
| D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 |
关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）
| A．神经调节 | B．体液调节 |
| C．神经一体液调节 | D．神经一体液一免疫调节 |