实验室有以下器材：符合实验要求的电源、电压表、电流表、阻值已知的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。请你选择合适的实验器材，设计一个实验证明“导体的电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压成正比”。
（1）在答题纸的方框中画出实验电路图；
（2）写出实验主要步骤；
（3）设计实验数据记录表格。
小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容如图所示。
（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：用天平测量空瓶的质量m1；
第二步：用天平测量的质量m2；
第三步：用天平测量的质量m3。
（2）他第三次测得的质量如图22中砝码和游码所示，则m3＝_________g。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度_____g/cm3。
实验桌上有一架没有砝码的托盘天平、一只量筒、水（密度为ρ水）、两个相同的烧杯、细线、小石块。请你完成测小石块密度的实验。
（1）请你将实验步骤补充完整：
| A．将天平放在水平台上，调节天平：将游码移至，调节使梁平衡； |
| B．将一只空烧杯和小石块放在左盘，，直到天平重新平衡； |
| C．，记下量筒中水的体积V0； |
| D．在量筒中盛适量水，记下水的体积V1； |
F、用细线系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；
（2）石块质量的表达式：；密度的表达式：。
如图所示，左边烧瓶内的水一直在沸腾，请回答：观察烧瓶内的甲温度计和烧杯内的乙温度计的读数情况，可以发现：
（1）甲温度计的读数，乙温度计的读数；（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）烧瓶和烧杯内的水的多少有什么变化？
烧瓶内的水，烧杯内的水；
（3）根据实验现象得到的结论有：
①
②
小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，他该。如果他不戴眼镜看书，应该将书___填“靠近”或“远离”）眼睛。
（2）图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。
小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到__________处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块为__________g。
（3）如图15所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到____________________，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
（4）计算出小石块的体积为__________cm3。
（5）用密度公式计算出小石块的密度为__________kg/m3；