(10分)加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个验证 “蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。
材料、用具： 0.0lg·mL-1的 CuS04溶液、0. 1g·mL-1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。
（1）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。
（2）方法步骤：
①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入________________________。
②对A试管加热，使蛋清液 ，B
试管不加热，起 作用。
③冷却后，分别向两支试管滴加1 mL 溶液，摇匀，再向两支试管分别滴入4滴 溶液，摇匀。
④观察两试管的颜色变化。
（3）预期结果：_____________________________________________________。
（4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。
某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始测定CO2的浓度，12 h后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：
请分析回答：
（1）这一实验的自变量是________，写出该实验设计的两种无关变量：________。
（2）实验中第1组12 h后CO2浓度变化的原因是__________。此时，该生物叶肉细胞能产生ATP的细胞器是________________。
（3）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的C3化合物的含量会________，原因是___________________________________________________________。
（4）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：__________________________________________________________________。
下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：
（1）此图是__________细胞亚显微结构示意图。图示细胞处于细胞周期的 _____________,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有_____________存在。
（2）图中属于生物膜系统的是____________ （填序号）。此细胞中，含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对的细胞器有____________（填序号）。
（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有________________（写出一种）等。
（4）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？_______，
原因是______________________________________________________________。
下图①②③是三种因相应结构发生变化而产生变异的示意图，请据图回答。
（1）过程__________能在光学显微镜下观察到；图中过程①的变异类型为__________。
（2）猫叫综合征的变异类型与上述过程__________相同，图中过程③的变异类型为__________。
（3）青霉素高产菌株的获得所依据的原理与过程__________相同。
（4）地中海贫血患者具有明显的区域特征，正常人（AA）易患疟疾，而携带者（Aa）既不患贫血，又抗疟疾，因此存活率明显提高，这体现了变异的利与害取决于__________。在疟疾的选择下，基因a的频率增加，说明_______________________。
（5）地中海贫血症是基因突变造成的，为调查地中海贫血症发病率，不正确的做法是__________。
a．调查群体要足够大
b．必须以家庭为单位逐个调查
c．要注意保护被调查人的隐私
d．不能在特定人群中调查，要随机调查
ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，回答下列问题：
（1）ATP的合成一般与___________反应相关联，生物体对ATP的需求较大，细胞内ATP的含量______（填“较多”或“较少”），能满足生物体对ATP的需求的主要原因是__________________________。
（2）植物叶肉细胞内合成ATP的场所有____________。
（3）利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测步骤如下：
第一步：将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；
第二步：记录发光强度并计算ATP含量；
第三步：测算出细菌数量。
①光素接受____________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。
②根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成____________ （填“正比”或“反比”）。
③根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量_________________。
为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时间均为135 s，光照与黑暗处理情况见下图所示（A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同）。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%；D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题：
（1）各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，这样处理的目的是_____________。
（2）该四组实验中，对照组是_________组，其中A组的结果中M对应数字应为____________。
（3）光照期间，能进行____________ （填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”）。
（4）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量，依据是_________________________________。
（5）A、B、C三组处理相比，随着____________的增加，使光下产生的ATP和[H]能够及时____________，从而提高了光合作用中CO2的同化量。