某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据， B 、 C 、 D 、 E 为不同光照强度和不同 CO2浓度下，马铃薯吸收（ + ）或释放（—）速率（mg/h）随温度变化的数据。请分析回答：
  温度℃数据(mg/h) 组别、条件 |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
35℃ |
40℃ |
45℃ |
|
| A |
黑暗 |
－5 |
－10 |
－18 |
－34 |
－40 |
－34 |
| B |
弱光，CO2浓度为0.03% |
2 |
0 |
－8 |
－24 |
－33 |
－29 |
| C |
适当遮荫，CO2浓度为0.03% |
3 |
5 |
0 |
－16 |
－24 |
－24 |
| D |
全光照，CO2浓度为0.03% |
5 |
8 |
4 |
2 |
0 |
－14 |
| E |
全光照，CO2浓度为1.22% |
10 |
20 |
40 |
28 |
12 |
0 |
（1）由表可知影响植物光合作用速率的因素有 。
（2）根据实验数据分析，实验中欲使马铃薯光合速率达到最强，所需的一组条件是 。
（3）欲使大棚中马铃薯长势最佳，所需的一组条件是 。
（4）甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题：
甲图 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为 ；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是 ；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为 。
如下为碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，请回答：
(1)图中表示生产者的是。
(2)C→A是________的________作用，这一过程有________和________两种类型。
(3)写出图中的食物链(用字母和箭头表示)。
(4)A→D过程中碳流动形式是，该过程通过和生理作用来完成。E→B过程中碳流动形式是，碳循环始终与________结合在一起进行。
在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长如右图曲线所示，请回答：
(1)该岛在m年内，人口增长呈型曲线。当人口数量接近n线时，环境阻力越来越，n线是该岛环境的。
(2)当人口数量强行增长到O点时，就会很快下降至P点，原因是人口剧增后，岛上生活资源发生短缺，人们为争夺生活资源加剧了，各种因素破坏了该岛生态系统的，导致部分人口迁出。
(3)根据生态学原理，在该岛上合适的人口数量是。
健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图，请据图回答：(在“[ ]”中写数字，在“”上写名称。4表示细胞，1、2、3表示三种细胞外液，A、B表示液体流动方向。) 
(1)图中4细胞生活的液体环境是[ ]，血浆中的氧进入组织细胞的途径是(用数字和箭头表示)。3与2相比，成分中明显少的物质是_________。
(2)1—4中，CO2浓度最高的是[ ]，2与3进行物质交换需经过的结构是，1的来源是[ ]。
(3)过度疲劳时，代谢产物的大量积累导致[ ]渗透压升高，可能出现现象。
(4)若此图表示胰腺局部组织，则机体处于饥饿状态时，与B处相比，A处的胰高血糖素含量会。
(20分）下图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传。若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色。请回答：
（1）该植物花色的遗传遵循 定律。
（2）若同时考虑三对等位基因，则能产生含红色色素的植株基因型有 种，紫花的植株基因型是 。
（3）现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交，所得F1的表现型为 。
F1自交，则F2中白花的植株所占的比例是 ，紫红花的植株所占比例是 。
（4）已知该植物为二倍体，某植株某性状出现了可遗传的新表现型，请设计一个简单实验来鉴定这个新表现型的出现是由于基因突变还是染色体组加倍所致？（写出实验思路） 。
（5）某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株，希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株，可采用的育种方法是 ，该育种方法依据的主要原理是 。
（6）该植物的花易受害虫啃食，从而影响花的品质，为了改良该植物的抗虫性，通常从其他物种获得 基因，将其与运载体结合，构建 ，然后导入该植物的体细胞中，经 技术获得大量的转基因抗虫植株。
乙烯的一个主要功能是促进花的成熟衰老。实验证明，如果施用乙烯合成抑制剂或作用抑制剂（如1-MCP）可以明显延缓衰老，达到花卉保鲜功能。
（1）除乙烯外，还有 激素可加速衰老。
（2）某同学为了验证乙烯具有促进花的成熟衰老的作用，进行以下实验设计：取20朵康乃馨，随机分成两组，一组10朵不做任何处理，任其自然状态，作为对照；另一组10朵康乃馨用一定量的乙烯处理。两组放在温度相同的环境下一段时间。结果：实验组康乃馨没有对照组鲜艳。结论：乙烯具有促进花的成熟衰老的作用。
实验中有两处不够严密的地方，请你列举出来并加以改正。
① ；
② 。
（3）请设计实验探究1-MCP在康乃馨保鲜中的适宜处理浓度。
背景知识：①1-MCP使用上非常方便，在密闭空间中熏蒸植物可达到最好的保鲜效果；②1-MCP使用时溶于水或缓冲液中，即可释放出气体抑制乙烯的产生。
材料用具：新鲜康乃馨若干支，蒸馏水，1-MCP（片剂，每片适用0.3 m3），电子天秤，250 ml烧杯5只，大小适宜、容积相同的纸箱5只，封箱胶带，花瓶五只（含等量营养液）。
（3）主要步骤：
①估算纸箱中1-MCP的适宜使用量，计算实验用纸箱空间内适宜的1-MCP使用量。
②取纸箱五只，编号A、B、C、D、E，取生理状态基本相似的新鲜康乃馨若干并随机均分成五组，分别插入五只纸箱内的花瓶中。
③取五只烧杯，并向其中各加入200 ml蒸馏水，置于五只纸箱中；据①计算结果，依次向A～E五只纸箱内的烧杯中加入 。
④___________________________________________。
⑤一段时间后开箱，___________________________________。
（4）实验结果与结论：_____________________________________。
（5）如果希望继续探究1-MCP处理鲜花的适宜时间长度，请你提出简单的实验设计思路。_____________________________________。