书面表达（满分25分）
每位同学都希望自己具有良好的人际关系，成为班级中受欢迎的人。请你根据下表所提供的信息，写一篇题为“Being a Popular Student”的英语短文，参加学校网站英语论坛的讨论。
| 受人喜爱的个性品质 |
对待集体 |
热心班级活动，具有团队精神，工作负责 |
| 对待他人 |
尊重、关心他人，富有同情心，…… |
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| 对待自己 |
（请考生自己拟定内容，列举至少两点）…… |
注意：1．短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；
2．短文标题与开头已为你写好，不计入总词数；
3．词数：120左右
假设你校英语社团举办以“讲求文明，从我做起”为主题的征文活动，请你以“On the Way to School”为题，写一篇英语短文。
内容主要包括：1. 遵守交通法规； 2. 注意举止文明。
注意：1. 词数120左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 题目已经拟好，不计入总词数。
On the Way to School
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假定你是李华，向在你校学习的美国交换生Adam借了一本英文小说，但不慎丢失，一时又买不到。请给他写电子邮件，说明情况。要点包括：
1. 表示歉意；
2. 说明物品丢失的经过；
3. 提出可能的解决方案。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节使行文连贯；
3. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Adam,
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Yours,
Li Hua
一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文、
1、 家庭
2、 工作
3、 业余生活
注意：1、次数100左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头语已为你写好
I often imagine what my life will be like in the future.
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高三学生面临沉重的学习压力， 很多学生利用课间十分钟的休息时间学习， 实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的李立， 就此现象给中学生英语报写封信，发表自己的看法。信的内容包括以下要点：
1. 十分钟的课间休息的必要性（说明理由）；
2. 你是怎样利用这十分钟的。
注意：1. 词数 120-150； 2. 信的开头已经给出（不计入总数）。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle school. _______________________________________________________________________
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Yours,
Li Li
假设你是Li Hua，初中阶段的学习已经结束，回想自己在师长的关爱和帮助下的成长过程，心中充满感激之情。请用英语给初中的老师写一封100词左右的信表示感谢。
Dear Miss/Mr….，
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Yours,
Li Hua