下图是显微镜的结构示意图，请据图回答下面的问题：
（1）写出下列数字所代表结构的名称：⑤ ④ ⑧ ⑩ ⑨
（2）如果⑤上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜①标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的 （填“长度”、“面积”或“体积”）是物体的 倍。
（3）若已经在低倍镜下观察到清晰图像，想用高倍镜进行更细致的观察，应
如何操作？
（4）某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ）
A．反光镜未调节好 |
B．标本切得厚薄不均 |
| C．细准焦螺旋未调节好 |
D．显微镜物镜损坏 |
下图为噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果。
(1)补充实验步骤：
①用放射性同位素标记噬菌体。具体的方法步骤是：先_____________，再用上述材料培养噬菌体。
②把已被标记的噬菌体与_____________________________混合。
③经短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心。
④离心后，检测________________________中的放射性强弱。
(2)分析实验结果：
①请分析沉淀物中放射性很高的原因。
________________________________________________________________________
②请说出上清液出现很低放射性的一个可能原因。
________________________________________________________________________。
(3)以上实验能否证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质？为什么？
________________________________________________________________________。
根据种群增长速率曲线，回答下列问题：
（1）种群增长速率最大时种群数量是_________。
（2）t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是_________________
（3）t1---t2时间段内种群数量____________(增加、减少或不变)
（4）农作物合理密植，种群数量应控制在时间段对应得种群数量。
A．t0—t1 B．t1---t2 C．t2---t3
选出各胚芽鞘的生长情况（云母片不透水，都在左侧给予单侧光）
| A．不长 | B．直长 | C．左弯 | D．右弯 |
（1）生长情况是 （填字母）（2）生长情况是 （填字母）
（3）生长情况是 （填字母）（4）生长情况是 （填字母）
观察右图，根据题意，回答下列问题：
（1）若A是HIV正在侵入B，则B最可能是细胞。
（2）若A是B分泌出来的抗体，则B可能直接来源细胞的增殖分化。
（3）若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌，A细胞与B细胞密切接触，使B细胞裂解死亡，则A是细胞。
（4）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，则A表示。
下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)。请据图回答；
（1）图中反射弧的感受器为图中的(用序号回答)。
（2）图中所示突触的数目是个。
（3）图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是 _______处(填箭头旁字母)。
（4）E、B为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计．给予B点一个强刺激，电流计指针发生次偏转。