图1表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图2表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析，下列说法正确的是( )
A．图1中染色体数目加倍发生在①④⑧和⑨四个时期
B．图1中只有③⑥⑦和⑨四个时期的染色体数目肯定与细胞核DNA数目相等
C．图2中与图1中a段对应的细胞是B和B′，与图1中b段对应的细胞是C和C′
D．图2中含有同源染色体的细胞有C、C′、D、D′
将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究所遵循的原理是（）
下列对染色体组的理解正确的是（）
| A．单倍体生物体细胞中的全部染色体 | B．二倍体生物配子中的全部染色体 |
| C．多倍体生物配子中的全部染色体 | D．各种生物配子中的全部染色体 |
下列关于染色体组的叙述中，错误的是（）
| A．精子或卵细胞中的全部染色体 |
| B．二倍体生物正常配子中的全部染色体 |
| C．染色体组内染色体的形态、大小各不相同 |
| D．一个染色体组中不含同源染色体 |
下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（）
| A．单倍体的体细胞中只有一个染色体组 |
| B．花粉粒发育形成的植株是单倍体 |
| C．卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体 |
| D．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体 |
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（）
| A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4 |
| B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
| C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 |
| D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 |